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班主任德育教育论文

财会班主任德育实践思索

导读 : 本文作者：徐敏 单位：浙江省富阳市富春职业高级中学 现在用人单位招人的潜规则是：有德有才要重用，有德无才可以用，有才无德不敢用，无德无才不能用。从企业用人的角度可以看出，对于一个将从学校步入社会的学生来说，德育教育在学校教育中的地位和作用。以上的现实分析，告诫我们专业教学渗透德育的迫切性和艰巨性。学生良好的道德品质不是在短时期内形成的，也不是仅靠政治课班会课能够完成的。这就迫切要求专业教师...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：215   

班主任德育教育论文

职校人性化德育教育思路

导读 : 本文作者：张学萍 单位：上海食品科技学校 德育发展到今天，其人性化发展方向是现代社会和现代人的追求，是整个时代的呼唤。众所周知，德育理念是德育的根本指导思想，转换德育理念是德育进行深层次改革的需要，是我们进行德育改革并要取得成功的关键所在。既然如此，从事德育理论研究和实践的专家学者们就必须了解现代德育理念的主要特征：以人为本，关怀人的德性发展。20世纪80年代末国际社会提出了“...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：347   

班主任德育教育论文

乡村班主任德育教育思索

导读 : 本文作者：兰重秀 单位：广西柳州市柳城县东泉中学 农村家长有的贫困的卖房子、卖地的供孩子读书上学就足以让我们感受到农村家长虽然文化层次低，但是对知识的认同还是和我们教育工作者站在同一个高度。抓住这一点“对知识认同”的难能可贵之处，让学生爱家长、尊敬家长、诱导家长走出没有文化的误区。让学生引导家长做一些有发家致富、利国利民的事情，把家长的精力从麻将桌上抽出来多陪陪孩子...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：334   

班主任德育教育论文

班主任德育教学提升思路

导读 : 本文作者：佟国龙 单位：黑龙江省大庆市世纪阳光学校 当今的初中班主任，却对孩子的德育工作没有正确的认识，这就导致初中班主任德育工作模式，还停留在传统的“说教”方式上。当然我们不能否定说教的实际意义，但是我们必须认识到说教对孩子现实意义，因为说教只是对学生进行道德认识的教育而德育工作本身，并不是简单的道德认识这一个方面。班主任的德育教育工作满足不了对学生进行德育教育的...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：244   

班主任德育教育论文

中学班主任考试机制创建思路

导读 : 本文作者：吴庆青 单位：广东省河源市和平县上陵中学 学习内容应该包括：马列毛邓等经典著作，以及中央的路线、政策、法规等等，从而能够协助初中的班主任老师解决在实际教学工作中遇到的问题，向学生解释对国家政策法律的疑惑，同时向学生传递积极向上的世界观、人生观、价值观，引导学生积极正确地对待人生。此外，文化知识的学习对于初中班主任也是十分必要的。我们优秀的传统美德如诚实、礼貌、孝顺、朴素等班主任老...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：327   

班主任德育教育论文

加强班主任德育教学发展思路

导读 : 本文作者：刘玉红 单位：兰州市第十九中学 新课改已经开展多时，许多教师也更改了传统填鸭式的教育模式，但是，由于儒家正统文化礼教的影响，仍然有一部分教师进行德育的时候还在采用“说教”“批评”等方式，这与现在尊重学生个性发展和教育宗旨不符。此外，在德育的内容方面，也过于守旧，很多班主任还将上一辈的教育案例拿出来做德育工作；或者只是注重阐明道理，而...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：327   

班主任德育教育论文

山区中学班主任德育分析

导读 : 本文作者：农艳兰 梁照军 单位：田东县朔良初中 严格要求学生就是要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度，还要求教师本身严慈般的父爱，也要给学生起码的尊严。具体做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律细心的爱护、恒心的坚持做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是班主任工作的基本功。孙子说：“知己知彼，百战不殆...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：245   

班主任德育教育论文

班主任德育教学措施

导读 : 本文作者：段慧琴 单位：山西省阳泉市卫生学校 罗森塔尔认为这个结果是因为教师接受了“权威谎言的暗示”，对名单上的学生态度发生了变化，产生了偏爱心理和情感。从而对学生的心理与行为产生了直接影响，并促进了预期期望效果的达成。他借用希腊神话中主人公皮格马利翁的名字，把这个效应命名为“皮格马利翁效应”。后来，人们也称之为“罗森塔尔效应&r...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：353   

班主任德育教育论文

职院班主任德育思索

导读 : 本文作者：符敏 单位：常德工业学校 在新时期的职校班级德育工作中，笔者认为要与企业文化与时俱进，当前企业核心文化价值观主要体现在以人为本的观念上，所以这就要求班主任在德育工作中要更多的融入人性化的关怀。根据职校学生的特点来看，这就决定了职校班主任在德育工作中需要更强的责任心和热情。职校学生大多数是抱着一种失败或者无奈无所谓的心态来到职校学习的，他们文化基础相对薄弱同时又缺乏刻苦学习的精神，...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：284   

班主任德育教育论文

班主任德育低效性因素思索

导读 : 本文作者：王仁富 单位：广西河池市天峨县高级中学 高中班主任在进行爱国主义的教育中，还喜欢利用传统的题材故事教育学生，传统故事听的次数多了，学生会产生不解甚至反感情绪，德育工作难以起到应有的效果。部分班主任在对学生进行思想政治教育中，将考上大学作为学生的唯一理想，学生不自觉感到了学习的压力，进而丧失学习心情。部分班主任在对学生进行德育教育中，并未结合学生发展的实际状况，从而未以学生为主体进...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：390