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高中英语论文 高中英语口语教学论文: 导读 : 1、当前高中英语口语教学问题分析哑巴英语教学现象屡见不鲜，之所以会出现哑巴英语现象，主要是因为高中学校在英语口语教学实践中，对部分英语日常用语、中西文化之间的差异以及交际用语方面的教学严重忽视，导致学生的口语学习环境非常的狭窄，而且他们的口语学习内容也相对比较单一。据调查显示，当前很多学生被称为是“高分低能者”，意思是学生的考试成绩很好，但是缺乏甚至完全没有通过英...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：464

高中英语论文 谈牛津高中英语教材Task板块整合: 导读 : 一、Task板块在牛津高中英语教材中的地位和作用在《牛津高中英语》这套教材中，无论哪一个年级哪一个单元，都由welcometotheunit,reading,wordpower,grammarandusage,task,project和self-assessment这七个部分组成，而且每一个部分的内容都是独立成篇的，看起来虽然每个部分之间是独立的个体，但是他们又拥有着千丝万缕的联系，能够...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：338

高中英语论文 高中英语探究性教学探讨: 导读 : 1探究式教学能够展现出语言学科的特点探究式教学这种教学模式旨在提倡学生多思考，主动发现并解决问题。高中学生的逻辑与判断能力已经足以将具体问题进行抽象化，并对学习过程中所发现的问题进行有意义的辩论。所以，教师应该利用此种教学模式去引领学生多发现问题，让学生多提出自己观点，运用自己所有的知识储备资源为自己进行辩论并用于辩论，最终得以结论。探究式教学将使得英语课堂不再是仅仅传授语言符号语言规则...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：454

高中英语论文 高中英语教学中自主学习研讨: 导读 : 一、自主学习在高中英语教学中的重要性所有教育教学模式的设计和应用，其主要的目的就是为了优化教育教学的结果，自主学习的教育教学模式在高中英语教学中的应用目的也是这样的。这点在词汇的学习中尤为突出。教师不可能了解每一个学生的词汇掌握情况，不能针对每一个学生的具体情况作出教学计划。所以学生通过对自身的反思，根据自己的实际情况确定自己的词汇学习计划，这样不仅能节省学习的时间，还能优化学习的结果，...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：305

高中英语论文 高中英语提问方式综述: 导读 : 第一类：学生推选式指定一名学生回答问题，下一个问题的回答者由他来指定。这种方式的使用使学生有新鲜感，从而促使学生积极思考。应用此种方式的题目不应该过短。适合一些复习式提问，目的是检查学生的学习效果。第二类：男女比赛式如果问题很多，且有一定难度，此种方式比较适合。男女生交替答题，进行记分，一方答不上来的题目可由另一方代答。由于“荣誉感”，学生会积...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：406

高中英语论文 高中英语合作学习的运用: 导读 : 一、互换角色，提升合作技能小组组建以后，最好要确定一名负责人，也就是我们平时安排的小组长，平时要负责小组成员的作业检查，课文和句型的背诵，课堂上要负责组织本组成员讨论问题，展示讨论的结果等。不过，负责人并非“全包”，要分配好任务，让每一位同学都有事干。比如负责选题、负责记录、负责展示等，根据具体的课堂内容分配具体的任务。小组长要轮流做，可以按周次循环，各成员所负责...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：355

高中英语论文 高中英语学习环境的构建: 导读 : 一、高中英语坏境的构建 1.教师应在课堂教学关注英汉使用的比例英语教学的目标是培养学生熟练掌握英语，能说会用。这直接要求学生要大量接触英语，长时间的听说，才会比较快速地培养起学生的英语应用能力。限于课堂教学时间，如果汉语再参杂其中，那效率就更加低下了。因此，在英语课堂教学中，还原英语的环境，是教师应该思索的问题。在英语课堂汉语可以适当利用，不能图省事而全部使用汉语教学，那么可能会...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：417

高中英语论文 高中英语翻译教学论述: 导读 : 一、高中英语课堂“翻译”的引入 1.适当的引入传统的语法翻译法和翻译教学语法翻译法指的是用母语来翻译和教授外语的传统教学方法，即通过讲解语法以及练习翻译的方法来进行外语的教学。英语翻译是比较重要的教学方式（特别是语句的翻译），同时也是教学的目的。在课堂教学的过程中，讲解语法和操练翻译互相促进。语法翻译法要尤为注重学生阅读水平以及翻译技能的培养，注重语法习惯...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：410

高中英语论文 高中英语课外阅读浅析: 导读 : 一、英语课外阅读的多元意义 1.符合学生对信息的不断需求学生骨子里渴望信息来源的多样化，尤其希望通过课外阅读既夯实英语学习基础，又获得身心愉悦。事实上，学生阅读英语课外读物能够实现巩固课堂所学知识，实现不出校门同样知晓天下事的目的；能够在紧张学习之余体验生活阅读多样化的乐趣。教师指导学生课外阅读能够帮助学生获取必要信息，解决学生“信息饥饿”问题。 ...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：331

高中英语论文 高中英语与多媒体技术的融合: 导读 : 一、多媒体的使用误区教学中，许多教师错误的认为多媒体包罗万象、无所不能，既然要推动现代化的教育，改革教学模式，就必须选用现代化的教学手段，因而往往置教学内容于不顾，一味追求形式、迎合多媒体的革新，只是为了使用多媒体而使用多媒体，完全抛开了教学的常规。实践已证明这样的课堂教学效果，学生的学习效果并不好，学习效率也不高。二、多媒体的作用英语是一门以实践性为基础的学科，听、...
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发布时间：2021-4-13 | 浏览：446

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