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信息技术教育论文

农村学校信息技术培训策略

导读 : 一、培训内容要具体，以实际需求为目标 由于农村教师水平参差不齐，考虑到其接受能力，因此每次信息技术培训设计的内容不宜过多，一定要从实用出发，把可学可不学的内容全部去掉，以加强培训针对性。如我市暑期组织了教师全员培训，内容有计算机基本操作、网络应用、多媒体操作等多个方面，许多教师由于首次培训，初次接受，根本无法全部消化，以致在培训效果上大打折扣。总结上述教训后，在进行教学点数字资源全覆盖项目...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：349   

信息技术教育论文

中学信息技术教学研究

导读 : 一、农村中学信息技术教学现况 信息技术课程安排不够科学。一个星期一次课，由于时间的间隔学生很容易就忘记前一次课所教的内容，加上农村孩子家里没有条件备有计算机，这就不能够及时地温习所学的功课，学有所忘，何况信息技术更注重的是运用，而不是像其他科目一样重于理论知识。同时，有些教师持有传统的教学观念，认为信息技术教学不是那么重要，因此，在教学时，比较注重理论上的传授，而不注重信息技术技能的掌握。...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：414   

信息技术教育论文

信息技术教学策略论文10篇

导读 : 第一篇 一、高职实践教学的现状及分析 从现有的教学结果反馈来看，实践教学依旧是问题百出。例如，经费投入严重不足；部分专业实训条件较差；对实践教学的理解存在偏差；实践教学师资力量薄弱；实践教学资源共建共享不能到位；实践教学内容认知不透明等等，还有越来越被引起重视的一条就是实践教学缺乏信息技术的应用，主要体现在以下几方面。 1、重传统轻信息技术。我国高职院校发展的时间不长，很多...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：281   

信息技术教育论文

农村学生信息技术能力的培养

导读 : 一、加强农村信息技术教育资源的基础性建设 农村中小学往往缺乏信息技术远程教育方面的基础性设施，要想推动农村信息技术教育，就必须有大量的资金来建设相关的信息教育工程设施。这将从本质上改善农村中小学的教学现状，增加更多更优的教学资源和渠道。但是由于同信息技术相关的硬件设施耗资巨大，并不是农村学校自身能负担得起的，需要更多来自于地方政府、上级教育部门以及社会上的大量资金投入，在建设过程中必须做到...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：317   

信息技术教育论文

信息技术教育教学问题研讨

导读 : 1.立足教学实践，激发学生的学习兴趣和积极性 兴趣是最好的老师，只有充分激发学生的兴趣和热情，才能使他们真正地喜欢上这门课程，才能用心学习。正如苏霍姆林斯基所言：“兴趣的源泉在于体会到智慧能统帅事实和现实，而人内心里有根深蒂固的这种需要。 在孩子的精神世界里，这种需要更为强烈。”在教学过程中，可以结合计算机的游戏功能，将新课程教学与游戏有机地结合在一起，从而...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：342   

信息技术教育论文

信息技术教育创新的必要性

导读 : 一、创设情境，敢于创新 1.“趣”字当先 一方面教师可以充分利用多媒体的特点，精心设计教学内容，向学生展示声音、图画、动画等多层次的视听体验，让学生置身于动态轻松的学习环境中，消除对信息技术的陌生感，并将教学内容与学生熟知的重要事件如“神州”上天、“嫦娥”奔月等联系起来，激发学生对于信息技术的学习欲望，将小学生...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：290   

信息技术教育论文

农村信息技术教育浅析

导读 : 一、全面启动 如果说硬件是现代教育技术的骨架，那么软件便是现代教育技术的血肉，教师的运用能力是现代教育技术的灵魂。 1.加大师资培训力度。全员培训：电教事业的发展，需要培养和建设一支具有高素质懂得现代教育技术理论和技能的教师队伍，使成为农村教育教学战线上掌握现代化教育的尖兵，从这个意义上讲，必须加快教师信息技术运用的培训工作———40岁以下的中青...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：323   

信息技术教育论文

信息技术教育课堂教学研究

导读 : 1.如何理解信息技术教育课程 信息技术是教育信息化的核心内容。对于学前教育专业学生的教育实践活动而言，是以多媒体电脑和网络技术为主的现代信息技术。信息技术，是学生处理各种信息、自由表达思想、解决遇到的现实问题的学习工具。学习资源的日渐丰富，充分利用信息技术获取学习知识、学习技能已经成为新型学习模式的重要特征。显然，其中既包含了知识与技能，又包含了能力与素养。 2.信息技术教育课程的...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：367   

信息技术教育论文

信息技术教育教学方式的转型

导读 : 一、任务驱动，构建平台 1.通过作品竞赛，构建活动平台 开展信息技术作品创作竞赛活动，是发展学生创新思维，培养学生创新精神的有效学习形式，同时该活动还具有更宽广的实践性意义。因为学生在作品的创作过程中，需要经历作品的构思、选题、开展实践活动、采集信息、加工素材、表达思想感情、完成作品集成等系列活动。在这个过程中有学生自己的独立思考，有小组内的分工合作，还有同伴之间的相互启发，有完成...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：334   

信息技术教育论文

信息技术教育中实践问题综述

导读 : 一、现代信息技术教育中的实践问题 （一）课程目标理论性倾向严重 我们反思的第一个对象就是课程目标，思考结论为，在计算机专业人才培养方案中存在一个比较普遍的问题就是过于突出理论基础。现代大学教育的重要目标就是为学生终身发展奠定基础，通过读书、教学让学生掌握理论基础，从历史与逻辑两个角度都可以证明理论基础扎实是有利于学生终身发展的。把握了理论就可能抓住规律，预测未来，有眼光，有见地，就...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：314