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道德教育论文

英语专业学生道德教育浅析

导读 : 一、优秀传统德育教育在英语专业学生中的缺失 1.传统文化素养缺失，跨文化交际出现“失语” 目前我国大学英语教学加大了对文化的教学比重，但英语课程的设置主要涉及英语国家的文化，忽视了对学生进行中国传统文化教育，特别是传统道德教育及其英语表达，只偏重学生对英语语言技能的掌握，对中国传统文化的英语表达力则较低（中国文化英语表达力指用适当的英语形式和表达法来诠释中国...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：274   

道德教育论文

道德教育与廉政文化的关联性

导读 : 一、构建校园廉政文化建设的必要性与意义 在全校教师中形成“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”的良好品德，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师；在学生形成“敬廉崇洁”的良好品德，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设和课堂教学活动中。为此，如何从与中华民族优秀传统美德的承接中，培养...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：303   

道德教育论文

生态道德教育研讨

导读 : 一、生态文明的践行需要生态道德的支撑 （一）生态道德与生态文明的统一性 生态文明的建设是复杂的系统工程，具有一定的时间跨度与广泛的空间维度，涉及政治、经济、文化等诸多的环节，生态道德的建设是其中的重要内容。生态道德与科学发展观相适应，是生态文明背景下伦理道德发展的新境界，也是构建社会主义和谐社会必要的条件。道德作为一种伦理范畴体现在人与人之间的复杂关系中，道德普遍的存在于人们的生产...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：366   

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高职学生职业道德教育模式的建构

导读 : 一、校企文化共融与高职生职业道德教育 道德教育过程不是单纯地树立起道德形象的大旗，更不是深厚的理论倡导和阐释。因此，高职学生职业道德教育不是一门课或者若干位专业主讲老师就能够解决的课题，必须有道德实践平台，让学生进入企业实践，也让企业文化“走进来”。约翰•杜威说过，教育并不是一件告诉和被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程。因此职业道德教育应该是活动化...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：380   

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大学生网络道德教育的提升措施

导读 : 一、网络对大学生负面影响的表现 1.网络对一些大学生心理造成很大的负面影响 无疑,网络扩大了大学生人际交往的范围,使大学生认识了很多自己圈子外面的朋友,而这些同学往往就是现实生活中人际交往障碍的学生,他们由于某些原因不与现实中人物接触,就只能改头换面在网上与人交往,长此以往在现实中的人际接触减少,只生活在自己制造的虚拟的网络世界中,就会造成这些同学的心理障碍,而且,网络也会引发大学...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：422   

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公民道德教育研讨

导读 : 一、公民道德教育的困惑:价值共识的式微 当代多元思想过度强调经济利益、感官快乐、个人主义，否定普遍价值，不断进行价值解构与祛魅，导致价值观的碎片化。整个社会没有客观的、非个人的价值标准，使普遍的道德善变得不可诠释，相互匹敌的道德理论解释陷入无休止的矛盾与纷争，“价值多元论”和“道德相对主义”盛行，人的道德原则、道德价值，作为主观自由选择与创造...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：346   

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道德教育渗透思政教学

导读 : 一、生态道德教育的内涵及其必要性 1.思想政治课实施生态道德教育是提高大学生生态道德素质的迫切需要 大学生很快就会步入社会，他们是未来国家的管理者、建设者，在大学里所受的生态道德教育和生态道德意识和行为习惯的养成，对他们日后的社会服务将产生直接的影响。然而现实却是大学生生态道德意识淡薄的现状令人担忧，近年来有不少学者和研究机构做过关于大学生生态意识的调查，依据《大学生生态意识调查研...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：317   

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少数民族大学生道德教育分析

导读 : 一、民族高校思想道德教育主体的特殊性 （一）民族高校思想道德教育主体应具有多元化的民族成分 在少数民族大学生的思想道德教育活动中，要充分考虑教育主体要能适应少数民族的语言文化环境；熟悉所教育的少数民族的宗教文化状况；要兼顾以汉族为主体的统一的多民族国家发展的需要，因而针对少数民族大学生的思想道德教育工作的主体必然会体现民族成分多元化的特殊性，在教育主体的队伍里要有既能理解少数民族文...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：366   

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传统美德对道德教育的影响

导读 : 一、传统美德对现代道德教育的影响 （一）传统美德对现代道德教育内容的影响 传统美德主要内容的科学总结及认可认同，是继承和发扬中华民族优良道德传统及建设中国现代道德文明的重要前提，也是丰富现代道德教育内容的重要来源。继承和弘扬中华民族传统美德，关键就是要找到一个传统和现代的链接点。基于目前素质教育的客观要求以及学生思想品德形成和发展的客观规律，现代道德教育继承中华民族传统美德，应该包...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：290   

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道德教育中激励的运用

导读 : 一、激励与生态道德教育 激励在生态道德教育中的作用。激励可以规范人们的行为，这样的预期行为从无到有，由弱变强，出现了从低到高的频率，这是产生积极性的主要途径。人民群众的积极性是一种自觉的、主动的心理素质，并出现在活动积极、一丝不苟的要求，是努力进取的精神。因此，需要发展旨在调动人的主动性和积极性，挖掘内部潜力，以达到预期的目标激励机制。科学地运用激励作用，实现大学生道德教育目标。生态道德教...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：311