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老年教育论文

老年教育中师资队伍的建设

导读 : 一、老年教育大众化的现状 近年来在政府部门的倡导下，老年教育的办学规模不断扩大、办学主体呈现出多样化。老年教育也摆脱了只有老干部局主管的老年大学一枝独秀的格局，各级老龄委主办老年电视大学，教育局主管的社区学院及老年教育中心也纷纷涌现。以宁波为例，从1985年建立第一所老年大学开始到现在不过短短20年，宁波城区老年教育已经先后形成了三大老年教育系类：1、由市区老干部局主管的老年大学；2、老龄...

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发布时间：2021-4-13 | 浏览：329   

老年教育论文

老年教育对老年人的影响5篇

导读 : 第一篇 一、山东省发展老年教育的主要做法与体会 1.老年大学归口党委组织部门管理。全省省、市、县三级老年大学都是归口各级党委组织部，由同级党委老干部局代管，形成了从上到下比较规范的管理体制。 2.建立了省市县乡村五级办学网络。目前，全省共建有老年大学（学校）7897所，在校注册学员54.89万人，有64.9%的乡镇和10.3%的村建起了老年学校，基本形成了省、市、县、乡、村...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：282   

老年教育论文

社区学院开展乡村老年教育

导读 : 一、社区学院开展乡村老年教育的可能路径 (一)搭建以社区学院为中心的教育服务平台 学院通过整合多种资源，创设多个平台，形成以社区学院为中心，其他培训平台为辅助的辐射式培训网络，以扩大培训的覆盖面，提高培训的针对性和实效性。 1.在各个行政村成立村民学校 陶行知先生曾经提出“生活即教育”、“社会即学校”的教育原理，指出&...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：445   

老年教育论文

远程老年教育的引领作用

导读 : 一、我国远程老年教育将以自己特殊的魅力与优势，引领老年教育面向现代化、面向世界、面向未来 老年教育如何才能实现“三个面向”？由谁来挑起这个历史的重任、担当领军者的角色呢？老年教育从外延而言，应该包括老年学校教育、老年社会教育、远程老年教育和老年自主教育。这些老年教育形态在不同历史时期、利用各自的特性发挥着不同的作用。但是从党的十八大和《教育规划纲要》的视野和老年教育...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：341   

老年教育论文

老年教育策略综述

导读 : 一、依托数字教育平台 一是突出数字化，强化学习资源管理。老年大学网络课堂所涉及的课程管理均采用分级授权、分级建设、分级管理的制度。市老年大学、镇（街道）分校、村（社区）老年学校按照“择优上传、分级维护、区域共享”的原则，以视频、文字、图片动画等形式，上传适应老年大学课程特色的学习资源，并负责本校的课程维护管理，确保课程质量。 二是突出个性化，强化学习注册管理...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：307   

老年教育论文

社区老年教育的老龄化问题解析

导读 : 一、社会老龄化为我国带来的问题 个人层面则涉及养老、医疗、生活质量、心理需求满足、个人价值实现等个人及家庭生活全方位的问题。个人层面的问题是我们日常社会生活中体会最为深切的问题。养老问题的困扰是老龄化最突出的问题。随着社会劳动力比例的下降，家庭子女的减少，失独老人的增加，老有所养，谁来养，已经成为当前一个巨大的社会问题，也成为每一个老年人必须面对的问题。疾病的困扰即“老有所医&...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：294   

老年教育论文

山区社区教育与老年教育的关联性

导读 : 一、社区教育和老年教育资源整合的背景及缘由 1.老年教育的发展需要利用辖区内各类教育资源 目前，我国人口结构已向老年型转变，据统计，我国60岁以上的老年人口目前已经达到1.67亿，占全国总人口的12.5%，并且呈现出加快增长的趋势，预计在“十二五”期间，60岁以上老年人将突破2亿。人口老龄化的挑战日益成为整个社会的问题。创办老年大学(学校)，发展老年教育，是...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：347   

老年教育论文

老年教育的现状及建议

导读 : 一、老年教育的意义 1.老年人刚从生产第一线下来，从之前的实践者、生产者转变为旁观者、评论者，他们可能会产生自卑、消沉的心理。长此下去，他们将会把自己封闭起来，隔绝与社会的联系。反之，如果老年人接受教育，适时地与社会接触，参加一些力所能及的社会活动，可以使他们更顺利地适应退休生活和转变为新的社会角色。 2.使老年人老有所为，发挥其人生价值。不少人认为，60岁之前的人生是生命中最重要...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：382   

老年教育论文

社区老年教育的加强策略

导读 : 一、转变观念，深化对老年教育社区化的认识 保健娱乐只是老年教育的重要组成部分，但不是全部。因此，必须要大力宣传社区老年教育的基本功能和属性，纠正对其错误的认识。三是转变社区老年教育不是传统意义上的老年教育的观念。社区老年教育是社区教育和老年教育的有益结合，具有非正规的特性。当前推进老年教育社区化，主要是为了让更多的老年人享受到受教育的权利，弥补学校老年教育在办学规模、受众范围局限以及教育资...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：399   

老年教育论文

老年教育的发展趋势研讨

导读 : 一、世界各国老年教育模式 1.政府投资模式 瑞典的国家电视台和广播台均开设有老年教育节目，供老年人及时了解社会，掌握外界信息。日本的老年教育也是由国家投资开设。日本的老年教育主要分为老年班和老年大学。老年班类似于我国的社区培训，主要聘请中小学老师利用业余时间到指定地点给60岁以上的老人讲课，让老年人及时掌握时代信息。老年大学则较正规，有固定教学地点、教学老师，学校并根据老年人的兴趣...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：407