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自我教育论文

自我教育法在思政工作中的应用

导读 : 一、载体设计上突出“活”，增强思想政治工作的灵活性 孤岛采油厂位于黄河尾闾的山东省东营市，是中国石化第一产量大厂。近年来，孤岛采油厂在深入学习大庆油田和其他企业经验的同时，大力开展创新实践，探索形成了“一线宣讲团”“故事汇”“主题队日”等员工自我教育的方式方法，使思想政治工作更加适应形势发展和企...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：252   

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大学生自我教育问题与对策

导读 : 一、当代大学生自我教育的科学内涵和主要内容 自我考评就是个体对自身的分析过程，属于自我教育的初级阶段，它主要包括自我认知和自我评价。而自我教育的结果就取决于大学生能否正确客观地对自身进行考评。其次，自我驱动。自我驱动是指大学生在认识、判断的基础之上，在各种需要的刺激之下，对自己的行为进行不断地修正、改进，进而不断超越自身向前发展的实践能力。再次，自我监督。自我监督是使自我教育目标能够得以实...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：296   

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小议研究生自我教育的关系处理

导读 : 一、从自我教育的内涵上，需处理好研究生自我教育与教育、管理的关系 自我教育针对不同年龄阶段的学生群体来说有其不同之处，小学生属于只具有被动型自我教育能力的群体，需要处处启发与推动;大学生包括研究生在内，则应以高层次的自我教育为基础，这实际上就是以自我教育为主了。由此，我们从中看出两个问题，一是强调研究生自我教育有没有削弱教育的作用;二是研究生自我教育与教育应怎样保持一种协调互进的关系。研究...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：239   

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研究生自我教育生成机制研究

导读 : 一、研究生群体突出性需要矛盾分析 研究生群体作为我国高等教育中高学历、高层次人才群体，根据马斯洛需要层次理论，对其需要进行分析，我们认识到，研究生群体的需要呈现多方面、多层次的特点。而由于较之本科生而言，研究生年龄稍长、心理较成熟、学历更高，因此更加追求高级需要即自我实现的需要，但高、低级需要又存在不同程度的矛盾。从分析研究生群体对不同层次需要的矛盾入手，我们认为新时期研究生群体的突出性需...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：268   

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自我教育对品行教育的影响

导读 : 一、自我教育是品行教育注重实践教育、体验教育、养成教育的必然结果 教育与自我教育相结合，也是当今世界教育发展的一个趋势。可见，培养学生的自我教育能力，是教育的终极目标。“授人以鱼不如授人以渔”，学生养成自我教育能力，就可以自动自发，就可以具备自省自查自律、具备自我成长的能力。这样的教育才是具有丰富的知识又有健全的人格，是知行统一的螺旋式上升，具有人格健康发展的内动力...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：353   

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大学生孝道自我教育及其可能性分析

导读 : 一、当代大学生孝道缺失的表现 有相当一部分大学生没有或很少主动照料过父母，缺乏做家务的习惯和主动精神，缺乏反哺意识。另外，不少大学生在学校不好好学习，只顾着享受玩乐，生活追求新潮化、高档化，用父母的血汗钱与同学攀比且乐此不疲。学习则声称“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵”的所谓“治学原则”，不仅不为自己考虑，也没有顾及到父母对自己的期望...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：283   

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小议高职生自我教育的培养方式

导读 : 一、高职生自我教育能力现状 在学生的日常生活学习中，高等教育与中等教育一个很大的区别在于，前者强调学生的自我教育、自我管理、自我服务。然而在目前民办高职院校中，由于受各种因素影响，学生的自我教育能力水平整体较弱，主要表现在以下三个方面： 1.自我教育意识淡薄 高职院校的学生中，有相当一部分没有很强的学习动机，也缺乏相应的职业生涯规划，这些学生学习的目的似乎就是为了一张文凭。...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：342   

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略谈大学生党员的自我教育

导读 : 一、个体自我教育模式 这种教育模式是由大学生党员个体发起、实施、评估的，自我教育的目标、手段、方法、途径等都是大学生党员个人选择并确立的，能够充分发挥大学生党员的个体主观能动性，是大学生党员主体个人的教育。从这个角度考虑，大学生党员自我教育是以个体自我教育模式为主的。大学生党员个体自我教育模式具体有自学、自我修养、写博客、自我鉴定、思想小结、自我批评等形式。个体自我教育在我国有着优良的传统...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：275   

自我教育论文

浅议思政教育中的自我教育

导读 : 一、目前大学生思想政治教育中自我教育的现状 （一）对思想政治教育自我教育的地位和作用片面理解 我国社会主义建设的实践证明，思想政治工作是社会主义革命和建设的法宝，任何企图否定它的“生命线”地位和作用的论调都是错误的。但是，许多大学生，仅仅将思想政治教育自我教育的作用局限于物化领域，思想政治教育客观性的人本价值的片面理解。没有认识到思想政治教育自我教育既是满足...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：328   

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大学生网络伦理自我教育路径研究

导读 : 1网络伦理的内涵 网络伦理(internetethics)可以界定为在网络信息活动中被人们普遍认同的道德观念和应遵守的道德标准。对于网络伦理的概念，我们可以从以下两个方面进行解读:首先，自由平等是网络伦理的鲜明特征。由于网络克服了地区限制、文化限制，甚至国家限制而将全世界的人们联系在一起，广大网民成为了地球村“村民”。显然，与现实的伦理道德相比，基于网络这个无边界的...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：335