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素质教育德育论文

论道德修养对现代理想人格塑造的影响

导读 : 一、道德修养与现代理想人格塑造的内在关联 "修养"一词,最早出自《孟子》:"存其心,养其性,所以事天也。夭寿不二,修身以俟之,所以立命也"(《孟子?尽心上》)。宋代程颐将"修"与"养"结合起来,第一次提出"修养"的概念,其含义主要是指个体在思想、道德、学识、技艺等方面自觉进行学习、锤炼、陶冶...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：370   

素质教育德育论文

传统道德教育的途径与缺陷研究

导读 : 在7000年以前，半坡人就有了稳固的家的概念。孝的文化不是从孔子的时候开始的，传说中的尧帝就是一个很孝顺的人，他的母亲去世以后，他守孝3年。以孝著名的是舜帝。正因为舜很孝顺，才被尧帝选中做了帝位的继承人。中国文化是建立在血缘关系基础上的文化，孝悌是中华美德的根本。 因此古代的道德教育在小学阶段就是孔子所说的“入则孝，出则弟，谨而信，而亲仁”（《论语•学而》...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：326   

素质教育德育论文

浅析道德结构

导读 : 道德的完整结构 要想研究道德结构是如何构成，首先必须明白一个概念：什么是道德？在中国古代典籍中“道德”含义很广，运用也极为广泛。通常用来表示事物变化、发展的规律和规则。马克思主义提出了道德科学定义为：道德是由经济基础决定的上层建筑和特殊意识形态，是以善恶为评价标准的，通过社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的调整人们行为的规范总和。“道德”这一...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：339   

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小议初中美术教学的重要作用

导读 : 在美术教学中， 为了能够更好地提高学生学习的热情， 我给学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围，我一改传统的教学方式，让学生将自己所见的美丽瞬间记录下来， 体验美术教学的魅力所在。 例如，我以学生最为熟悉的日常生活经常见到的事物入手，将苹果、香蕉、桃子等水果组合成漂亮的造型，引导学生将这些美丽的造型用自己的双手描绘下来，学会记录美的美术描绘特长。 这样一来，学生的兴趣就会被充分调动起来， 结合自己的所见...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：364   

素质教育德育论文

DV摄像在素质教育中的作用分析

导读 : 培养学生动手能力和创作能力,激发学习兴趣 素质教育发展的实质是尊重学生的主体性,充分发挥并完善学生的主体性。主体性的特点是:尊重相信每一个学生;要创造和谐、平等的师生关系和教学氛围,鼓励学生积极学习,主动参与,使学生生动活泼地、主动地发展。在课堂教学中,要充分尊重学生的主体地位,挖掘学生的潜能,把一定的课堂时间留给了学生,使他们有机会进行相互切磋,共同提高。学生主体性得到了体现,自然会产生...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：277   

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物理实践素质教学思索

导读 : 本文作者：裴秋雨 王文芳 单位：河南城建学院数理系 大学物理实验教学过程中要发展学生全面性 科学素质是一个人在认识自然、学习研究科学知识的过程中所表现出来的思维方法、创造力和科学品质．科学素质是在学习研究中形成的，科学素质和学习研究二者密不可分．只有具备了良好科学素养的人才会对科学产生兴趣并渴望探究，能发扬质疑、验证的科学精神，运用自己所掌握的科学知识和科学方法，去发现问题，提出问...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：350   

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西藏素质教学实施思索

导读 : 本文作者：扎西卓玛 单位：西藏曲水县茶巴拉乡小学 转变传统的教育目的观，打破以升学为教育的旧观念，树立教育为提高国民素质服务、为社会主义现代化建设服务、为培养合格公民服务，要转变传统的人才观，淡化只有考试成功才能有所成功的观点，让学生意识到考试成绩并不是成才的唯一出路，“三百六十行，行行出状元。”只要踏实肯干，刻苦努力，在今后的职业生涯中都会有一番作为。 要...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：374   

素质教育德育论文

课内外素质教学全方位发展思路

导读 : 本文作者：黄文灿 单位：都平中学 课堂教学是基础，没有课堂教学，学生学不到系统的文化科学知识，课内外活动也就难以开展；而课内外活动是必要补充，没有课内外活动，就不利于巩固、扩大学生的知识面，不利于能力的发展。因此，学校、教师（特别是班主任，下同）要一手抓课堂教学，一手抓课内外活动，做到课内照顾共性，课外兼顾个性，把两者紧密地结合起来，由此才能发挥出更大的教育效能。下面结合笔者的实践体验侧重...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：360   

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语文素质教学结合思索

导读 : 本文作者：顾玮倩 现代社会，对人才的要求是多样化、多元化的，无个性的学生无疑不适应社会要求，语文是有着浓郁人文特色的课程，一篇篇的课文张扬着每个作者的个性。艺校的学生恰恰是喜欢处处标榜自己有个性的群体，艺校培养的学生也需要他们张扬自己的个性。艺术中职校的学生，对今后的道路已作出了选择。语文作为最重要的交际工具和文化载体，不仅要培养学生分析和运用语言的能力，更要注重对学生情操的熏陶、个性的培...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：342   

素质教育德育论文

数学素质教学实践思索

导读 : 本文作者：高立勇 单位：江苏沛县汉源中学 传统的教学，以教师为主体的观念根深蒂固，教师不喜欢甚至杜绝学生在课堂上提任何问题，正是有教师这种“威严”的姿态，使学生学习的积极性不再存在，学习能力受到压抑，学生永远都是在教师设计的蓝本中寻找早已布置好的答案，在这样的一种机制下开展的学习，学生的创新精神又怎样才能得到培养?故而，教师只有放下这种“威严&rdquo...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：213