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乡村教育教学论文

农村教育新思想思索

导读 : 本文作者：姚雪红 姚静 单位：吉林省教育学院 吉林省实验中学 培养“真人” 有位教育家说过，教育之优劣决定了“真人”的多寡。这人世间，“真人”多，则世界繁荣昌盛;“善人”多，则世界稳定和平;“官人”多，则世界动荡纷争;“恶人”多，则世界大战...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：294   

乡村教育教学论文

农村教育布局整顿思考

导读 : 本文作者：范莉 单位：延安大学 什么是“经济学”及其与社会学的关系这里首先谈一下“什么是经济学”，原来我们所说的传统经济学就是新古典经济学，现代经济学就是打破新古典，我现在要讲的就是传统经济学重视价格机制而现代经济学更重视非价格机制，于是政治、社会的结构对于经济学变得重要了。经济学应该干什么？经济学本质上应去关注社会重大问题。我国当前情况下农...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：352   

乡村教育教学论文

农村教育两个队伍创建思路

导读 : 本文作者：王福德 仲佳富 单位：民勤县双茨科乡完全小学 教育是一项培养人、塑造人的实践活动，正确的决策、周密的部署、精心的组织和稳妥的实施都十分重要，这就要求校长要有科学的态度、培养科学的精神、适用科学的方法和遵循科学的规律。 改革校长选拔任用机制。新形势下我们校长的选拔和任用应遵循一定的原则：第一，校长的选拔与任用，应以建立校长资格制度为基础，当教师要有教师资格证，当校长也必须具...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：311   

乡村教育教学论文

乡村教学成就问题及对策

导读 : 本文作者：李文华 单位：山西师范大学政法学院 20世纪80年代以来农村教育的成就20世纪80年代以来，该乡在党中央政策的大力号召下，努力加大教育的投入力度,农村的人口素质有了很大的提高，就以杨家庄乡为例，很多贫困的人口通过高考改变了自己的命运和家庭的命运；农村教师的工资有了明显的改善，尤其是一大批民办教师转正，极大地提高了他们的工作热情；许多家长也转变了以前的教育观念，让自己的孩子进入学校...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：341   

乡村教育教学论文

新乡村教学问题分析

导读 : 本文作者：徐红川 单位：重庆文理学院教育科学学院 知识创造财富是不无道理的，农村劳动者知识的多寡直接影响他们的经济收益，显然接受更多教育的劳动者，其收入一般高于较少接受教育的劳动者，这主要是由于劳动者收益的增幅与其使用先进科技、农村富余劳动力的转移、农业产业结构的调整是密不可分的。千方百计提升劳动者的科学文化素养，着力增强对农民技能的培养，切实增加农民收入，是解决当前我国农村还不富裕的根本...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：327   

乡村教育教学论文

乡村教育开展路径思考

导读 : 本文作者：陈红娜 单位：陕西省西安市电建中学 我国城乡二元结构的长期存在，拉大了我国城乡居民的收入差距，义务教育阶段虽然实现了免费，但高中和大学阶段的教育费用往往超出一般农民家庭的承受能力。教育方式仍然比较落后，缺乏系统的教育培训体系一方面，由于社会环境和经济环境等因素的制约，长期以来我国缺乏适合农村地区的办学模式，现有的办学模式与城市教育模式趋同，其结果是将农村教育办成了向高等教育输送人...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：346   

乡村教育教学论文

乡村教学信息化指标评析

导读 : 本文作者：王吉 任英杰 单位：渤海大学教育与体育学院 天津师范大学教育学院 杨斌等研究认为，农村教育信息化由低到高大致可以分为起步、应用、融合、变革四个阶段。而不同发展阶段有不同的关注重点，起步阶段主要是加强硬件和软件建设，而最终的变革阶段则更强调教师个体信息素养的发展［2］。如果完全统一地规定所有学校各个信息化指标的权重往往无法适合农村中小学的特殊情况;但对信息化水平处于同一阶段的农村中...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：340   

乡村教育教学论文

毛泽东乡村教学启发

导读 : 本文作者：何梦珍 刘丽丽 单位：广西师范大学政治与行政学院 发展科学技术的思想毛泽东在民主革命时期就提出了用科学方法解决农业生产问题，他在《国民革命与农民问题》一文中，就把反帝反封建和抵御自然灾害列为农民问题的两个方面。农民整体素质低下：当前农民思想政治文化素质与农村社会经济发展的程度相差较大。 第一，农民思想政治觉悟低于我国经济社会发展实际所要求达到的水平。以建国时期毛泽东对农民...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：250   

乡村教育教学论文

乡村教育均衡问题分析

导读 : 本文作者：薛彤 单位：淮北市烈山区教育局教研室 教育活动环境与社会文化环境激励因素缺乏或激励机制不健全，导致教师敬业精神不足、缺乏理想追求，一些年龄偏大的教师只注重传统的应试教学，不注重德育和素质教育，在教育教学上喜欢沿用老经验，不善于从理论和实践的结合上总结归纳一些独到的教学方法。科教师不配套。县（区）大部分学校存在着学科教师搭配不当、临时代课教师仍然存在、教师总量不足，尤其是英语、计算...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：375   

乡村教育教学论文

乡村教育开展内生力思索

导读 : 本文作者：张源 单位：西南大学教育学院 我国农村教育发展中面临的问题 教育为何？潘光旦先生从中国古代的传统思想中似乎寻找到了答案。“一切生命的目的在求位育，教育作为生命的一部分，它的目的自然不能外是。教育的唯一目的是在教人得到位育。”位育思想的实质即强调人与其固有的环境发生的固有联系。然而在“现代化”、“城镇化&rdquo...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：334