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教育教学论文 原生态的作文教学理念: 导读 : 原生态，一个新生的文化名词，最近在各种媒体上广泛流传。其实原生态艺术活动在民间已经存在许久了，因其质朴自然，而显得清新、真实。长期以来高中作文教学中，不少教师虽然大量进行阅读写作教学，但是仍然陷入难以突破的陈旧模式之中，沿着传统的老路徘徊不前。这里，我仅就自己在作文教学实践中遇到的几个基本问题，略谈一下自己的认识：一、应试...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：405

教育教学论文 历史与社会生态课堂建构: 导读 : 一、引子笔者在多次参与和观摩省（市）级《历史与社会》优质课评比活动的过程中，对什么样的课才是好课有了更多的思考机会，在不断反思那些成功好课的基础上，笔者发现，耐人寻味的课大多能从不同角度折射出生命教育宗旨、阐释生本课堂理念、充满生活人文气息、营造生动宽松氛围，最终促成知识情感生成，于是笔者就有了将理想课堂教学的基本特质概括成五个“生...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：307

教育教学论文 数学生态课堂建构原则: 导读 : １９３２年，美国教育学者沃勒（Ｗａｌｌｅｒ，Ｗ．）在其《教育社会学》一书中提出了“课堂生态学”的概念，目前国内外有关教育生态的研究层出不穷，作为学校教育的核心的课堂教学也越来越多地引起研究者的关注．生态课堂属于教育生态学的微观研究范畴，是用生态的观点来理解课堂、构建课堂、改造课堂，是对课堂生态系统朝着最优化方向发展的实践．本文中的“生态课堂”是指生命...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：597

教育教学论文 室内设计创新性创作能力培训: 导读 : 在室内设计教学方面，主要是培养学生研究和分析各种优秀室内设计中所包含的独特性，开阔自身的设计思维，深究并掌握一定的创新性设计手法，多角度、多层次地激发学生的创作灵感，提高学生的创新能力。那么，如何在室内设计的课堂上培养学生独具一格的创新性创作能力呢？本人提出以下几个观点，仅供参考。一、引导学生明确室内设计知识的人文内涵 ...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：296

教育教学论文 课堂上教师的语用学预设: 导读 : 一、语言教师的职责是让学生学会准确地使用和理解语言，这也正是语用学所探讨的问题。因此，如果我们能把语用学运用到大学英语教学上去，对教学来说应该会有很大的帮助。接触到语用学中的移情与预设理论之后，让我很受启发，我觉得可以把这两个理论应用到大学英语教学当中，但在这里我谈的不是应用到教学内容上，而是应用到教师的课堂用语上。从我的教学经验中，我深刻地体会到学生的学习动机和理解力很大程度上会受到老师语言的影...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：442

教育教学论文 生态化新生教育模式建构: 导读 : 新生教育模式是在新生教育理论与实践的发展中逐步形成并用以促成新生教育过程组织和实施的典型化范式，为高校新生教育工作提供思路和借鉴。但是，高校新生教育模式实际上存在诸多问题，亟须进一步创新与完善。 1高校新生教育模式面临的困境当前我国高校新生教育存在教育周期短暂、教育内容单一、教育形式单调等问题，[1]新生教育模式缺...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：396

教育教学论文 地球道德教育途径: 导读 : 一、生态道德教育的内涵生态道德又称环境道德、地球道德，是调整人与自然之间关系的道德行为规范的总和，其核心是人类尊重、爱护和保护自然环境，与自然和谐发展。随着社会的不断发展，生态道德已成为思想道德的重要组成部分，是否具有生态道德成为衡量一个人道德水平高低的重要尺度。传统的道德教育是一种人际教育，强调的是如何处理人与人、人与集体、人与社会之间的关系...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：386

教育教学论文 计算机教学学生的心理调适: 导读 : 信息技术课也有它独特的优势，如实用性、可操作性强，多媒体的教学内容丰富多彩，无穷的网络资源给学生提供了一个发挥他们想象力和创造力的极好空间，我们应当充分利用这一特点和优势，围绕学生的兴趣和需求，采取灵活多样的教学方式，使信息技术课在素质教育中发挥其应有的作用。高一年级的学生正处于青春发育阶段，他们有强烈的独立性、表现欲。如何对待一些&ldquo...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：354

教育教学论文 计算机基础教学的要点: 导读 : 计算机是职业教育中的基础学科,更是培养学生动手能力的一门学科。但是计算机基础课教学受几十年来传统教育的影响很大,以教师为中心,主宰教学全过程的状况在计算机基础课教学中依然存在,重教轻学的思想倾向很难克服,这就给计算机基础课教学带来了很大的困难,影响了教学质量的提高。在计算机基础课的教学中应采取何种教学方法才能实现教学目标,已成为计算机基础课教学中值得探讨的重要课题。现将笔者教...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：349

教育教学论文 计算机基础教学的问题及突破: 导读 : 在高职院校开设计算机基础课程是现代高等教育的重要环节,是“中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育”的主要内容之一。计算机基础教学的目的就是要培养学生掌握计算机基础知识,具有基本运用计算机能力。高职院校计算机基础教学取得了可喜的成绩,培养了一批既具有专业技术又具有一定计算机素质的优秀人才,为培养新型素质型人才做出了突出的贡献。但是,面对21世纪...
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发布时间：2021-4-10 | 浏览：341

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