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大学教育论文

大学生科技竞赛的必要性

导读 : 本文作者：张美红 黄春芳     单位：浙江宁波大红鹰学院 1科技竞赛的重要意义 科技竞赛，大多需要根据某一个主题开展丰富多彩的竞赛活动并设立各类创新性实验项目，同时在指导教师的指导下进行选题、分析、设计、制作、完成作品直至论文撰写完成，这一系列的过程不仅培养了学生独立思维的意识和发散创新思维的能力，并促进了学生逻辑思维能力的发展。学生参加竞...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：394   

大学教育论文

大学教育科学精神创新思路

导读 : 本文作者：袁益民     单位：绵阳师范学院 一、科学精神内涵探微 什么才是科学精神呢？根据辩证法的观点，只有好的科学精神，才能促进好的科研产品的产生。那什么才是科学精神呢？《博弈圣经》对科学精神这样陈述：“用盲从在道德与博弈混合的概念里，执着于终极正理的唯一理性看成是科学精神。”同时《科学真理与科学规范》中也谈到科学...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：409   

大学教育论文

地方性大学科学学院界定

导读 : 本文作者：温海燕     单位：晋中学院学生处 一、办学目标定位 随着社会的发展和教师教育改革的新要求，我们应该转变教育思想，更新教育观念，树立以人为本的教育理念，把地方性综合大学教育科学学院努力建设成适应本省教育事业发展要求，具有高水平的教师教育培养队伍和一流的学科专业培养体系，能够培养出具有一定的教育学与心理学理论知识的基础宽厚、适应性强...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：287   

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大学教育发展困境及革新

导读 : 本文作者：吴延枝     单位：合肥学院建筑工程系 一、面临的困惑 1.大学的目标是什么 有学者曾总结中国高等教育中的六大困惑,提出“中国大学的目标是什么?是上各种排行榜吗?是短期内加入世界一流大学吗?”[1]这反映了中国大学作为实施高等教育的主阵地,在“适应”和“紧跟...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：408   

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大学家校合作的必要性

导读 : 本文作者：宋文秀  单位：南京邮电大学计算机学院软件学院 一、现阶段我国大学教育中家校合作概况 家校合作就是指家庭和学校形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能更多地得到来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能更多地得到来自学校方面的指导，也即家庭教育和学校教育的合作，本文中特指大学教育和大学生家庭教育的合作。目前我国高校和家庭的合作主要存在这样几个问题：首先，学校...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：309   

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大学创新型人才培养分析

导读 : 一、组织一流学术，培植学生追求真理的精神 1.组建一流的学科专业，注重教学内容的国际视野和学术前沿。中英双方合作协议规定，宁波诺丁汉大学由中方提供建设资金、后勤保障与学生服务；由英方负责课程设置、教学师资与教学管理。据此，学校利用与英国诺丁汉大学合作办学的优势，引进诺丁汉最具优势的、同时也是国际最前沿、国内最急需的学科专业。目前学校设置的教学院所与学科专业，都是英国诺丁汉大学在历次全英大学...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：312   

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大学社团管理工作发展思路

导读 : 本文作者：梁云婴     单位：黑龙江省黑河学院 1充分发挥党，团组织在社团中的领导作用 党、团组织和学工等行政部门要给予及时地关心、帮助和指导。社团管理是一项政策性较强的工作，学校应当根据在校学生社团的现状和发展趋势，制定一些制度和管理办法。 1.1制度建设,加大监督管理抓思想建设,提高学生政治理论水平和思想道德素质的力度 ...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：338   

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应用型大学教育体系创建

导读 : 本文作者：张奋勤，薛吉宝     单位：湖北经济学院 1应用型大学的基本特征 应用型大学（或称教学应用型大学）的产生既是现代大学适应市场经济需要，主动服务于社会发展的体现，也是现代大学对原有办学理念和发展路径反思与改革的结果。研究型大学以研究生培养为主，追求以原创性、基础理论研究为主旨的发展路径；传统的“学术性”高等院...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：288   

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大学三位一体教育思路

导读 : 本文作者：林建平     单位：包头职业技术学院 一、法律教育重中之重 随着社会市场经济体制的日趋完善和加入WTO，所有市场主体都得无条件地遵循统一的规则或制度，在这种高度规范化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这就告诉我们，从日常的差米油盐生活到罕见的丰功伟绩创造，均离不开一定的法律知识...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：354   

大学教育论文

伦敦大学教育模式分析

导读 : 本文作者：张晓光     单位：中央教育科学研究所国际交流处 一、以学术研究为根本 伦敦大学教育学院作为英国教育研究领域的权威研究机构，其典型研究事迹为教育学院纵向研究中心对出生于1958年、1970年和2000年的三个年龄群体所做的跟踪调查研究，被誉为“社会研究王冠上的珍珠”。该研究旨在揭示健康、财富、教育、家庭和就...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：431