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计算机辅助教学论文 探讨电子书包的应用情况及发展: 导读 : 电子书包应用的意义电子书包的应用，可以将理论抽象的知识，转化为具体可感的知识与图像，达到宏观与感知的目的。电子书包是新的教育形式之下，刚刚兴起的一种新式的教育教学方法，并且有助于学生的学习，将知识与兴趣爱好有机的结合起来，达到双向提升的目的。电子书包有助于减轻学生的负担，并且能够极大的促进学生的学习兴趣，获得寓教于乐的教学效果与智慧，也是教学有益的补充。电子书包的应用可以促成学生学习的效...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：320

计算机辅助教学论文 信息技术教学融合探析: 导读 : 本文作者：李礼单位：江苏省射阳中等专业学校多媒体辅助教学的优越性信息技术的超文本特性与网络特性，可实现对教学信息最有效的组织与管理，有利于培养学生的创新精神与创造思维能力。比如在中职地理《影响工业布局的主要因素》的教学中，给出这样的问题：假如你是我县主管工业的副县长，现要在本县郊区建一个水泥厂、一个是食品加工厂、一个纺织厂，该如何选址，如何布局？为什么要这样布置？这样学生在回...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：336

计算机辅助教学论文 物理课计算机协助教学思索: 导读 : 本文作者：张弛单位：江苏省睢宁县宁海外国语学校利用计算机辅助教学，模拟演示，化解难点通过模拟演示，生动形象地展示了晶体熔化温度变化的规律，给出了所测的实验数据，且计算机数据处理功能是毋庸置疑的，这样学生对该知识有了一定的感性认识。模拟演示强化了直观效果，有效地把晶体熔化的规律传授给了学生，让学生在轻松的氛围中掌握知识，加深了学生的印象。再如：“分子的运动&rdqu...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：436

计算机辅助教学论文 计算机协助教育运用思路: 导读 : 本文作者：周灿单位：江苏省邳州市中等专业学校计算机辅助教学应用的现状教师在利用计算机进行辅助教学时,常常会出现这样的误区,首先是对计算机辅助教学过于依赖,他们往往认为计算机课件可以有效的替代自身在教学过程中的作用,从而在教学过程中处于一种被动的境地。另外,还有的教师对计算机辅助教学存在很大的抵触心理,他们往往不太熟悉计算机操作,而且认为计算机教学会使学生的思维方式和方法受到不...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：418

计算机辅助教学论文 深究体育中计算机辅助教学运用: 导读 : 本文作者：吴洁单位：浙江省富阳市城镇职高在这个平台中我所用到的计算机软件有Dreamweaver,Flash,Word,Photoshop等。用到的硬件设备有高性能多媒体计算机，高速摄像机，投影仪，外接电源等。整个平台是基于Dreamweaver软件开发的,所以整个平台看上去就是一个网页的样子，在这个平台上我设计了四个窗口：Flash动画、文字教程、名将动作、自我动作。在Flash动画...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：287

计算机辅助教学论文 计算机辅助教育活动状况探析: 导读 : 本文作者：姜雪燕单位：铁锁关中学计算机辅助教学存在的问题及对策探究传统的教学方法正在逐步向现代化计算机辅助教学方向发展。传统的教学手段使教师扮演的仅仅是“教”的角色。而在信息时代，学生们很容易从课堂以外获得丰富的信息和知识，教师不再以信息的传播者、讲解者或良好的知识体系的呈现者为主，其主要职能已从“教”转变为“导&r...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：348

计算机辅助教学论文 大学英语计算机协助教育思路: 导读 : 本文作者：张伟王雪单位：牡丹江师范学院具体设计在计算机辅助教学方法大学英语课堂的知识量比较大，只靠教师的讲解已不适应现代化进程的要求，因此，用课件的知识点梳理方式，列出大纲，一项项展开，通过超级链接每一个知识点，使整个课堂的教学内容井井有条，知识点清晰，每个知识点下的内容又能快速地被传达．但教学内容中很多知识点只靠教师讲解很难让学生理解和接受，所以教学中针对具体知识点、重点...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：344

计算机辅助教学论文 英语计算机辅助教育运用思路: 导读 : 本文作者：韩芳单位：河南财经政法大学外国语言文学系计算机辅助教学的必要性在未来的英语教学中，计算机辅助教学必将成为知识的主要输出工具，在英语课堂上起到举足轻重的作用。同时，在英语语言评估与测试阶段，将发挥更为重要的作用。没有计算机，新的四六级改革将无法完成视频，语音板块的测试。因此，计算机辅助教学已然成为英语教学与测试的发展趋势。作为教师，必须熟练掌握计算机辅助教学的基本技能...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：337

计算机辅助教学论文 计算机微生物辅助教育思索: 导读 : 本文作者：赵龙飞单位：商丘师范学院生命科学系传统微生物学实验教学中存在的问题传统的对实验课的目标定位就是验证课堂讲授的理论内容;因此，在对实验课内容安排上缺乏合理性，实验课所需的大量试剂、培养基和器皿等均由教师、实验技术人员预先准备好，学生进入实验室只是机械地按照实验步骤进行操作，而且每周实验课只有2学时，有些实验无法在1次课内完成，使实验课知识体系缺少连贯性，同时学生动手机...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：300

计算机辅助教学论文 计算机辅助优势探析: 导读 : 本文作者：李江单位：沧州市高级技工学校计算机辅助教学的具体优势计算机辅助教学很大程度地节省了教师们的教学时间。有了计算机多媒体这个大帮手，语文教师不用再在黑板上逐字逐句地写板书，数学老师不用再一遍遍地演绎结论的推算过程，生物老师也不用再费神费力地在黑板上画出细胞结构等。同时，教师们在学术交流会上交流起教学方法来也更加方便、生动。教师们利用节省下来的时间可以解决学生们在课上或是...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：428

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