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计算机辅助教学论文

探讨电子书包的应用情况及发展

导读 : 电子书包应用的意义 电子书包的应用，可以将理论抽象的知识，转化为具体可感的知识与图像，达到宏观与感知的目的。电子书包是新的教育形式之下，刚刚兴起的一种新式的教育教学方法，并且有助于学生的学习，将知识与兴趣爱好有机的结合起来，达到双向提升的目的。电子书包有助于减轻学生的负担，并且能够极大的促进学生的学习兴趣，获得寓教于乐的教学效果与智慧，也是教学有益的补充。电子书包的应用可以促成学生学习的效...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：297   

计算机辅助教学论文

信息技术教学融合探析

导读 : 本文作者：李礼 单位：江苏省射阳中等专业学校 多媒体辅助教学的优越性 信息技术的超文本特性与网络特性，可实现对教学信息最有效的组织与管理，有利于培养学生的创新精神与创造思维能力。比如在中职地理《影响工业布局的主要因素》的教学中，给出这样的问题：假如你是我县主管工业的副县长，现要在本县郊区建一个水泥厂、一个是食品加工厂、一个纺织厂，该如何选址，如何布局？为什么要这样布置？这样学生在回...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：288   

计算机辅助教学论文

物理课计算机协助教学思索

导读 : 本文作者：张弛 单位：江苏省睢宁县宁海外国语学校 利用计算机辅助教学，模拟演示，化解难点 通过模拟演示，生动形象地展示了晶体熔化温度变化的规律，给出了所测的实验数据，且计算机数据处理功能是毋庸置疑的，这样学生对该知识有了一定的感性认识。模拟演示强化了直观效果，有效地把晶体熔化的规律传授给了学生，让学生在轻松的氛围中掌握知识，加深了学生的印象。再如：“分子的运动&rdqu...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：387   

计算机辅助教学论文

计算机协助教育运用思路

导读 : 本文作者：周灿 单位：江苏省邳州市中等专业学校 计算机辅助教学应用的现状 教师在利用计算机进行辅助教学时,常常会出现这样的误区,首先是对计算机辅助教学过于依赖,他们往往认为计算机课件可以有效的替代自身在教学过程中的作用,从而在教学过程中处于一种被动的境地。另外,还有的教师对计算机辅助教学存在很大的抵触心理,他们往往不太熟悉计算机操作,而且认为计算机教学会使学生的思维方式和方法受到不...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：388   

计算机辅助教学论文

深究体育中计算机辅助教学运用

导读 : 本文作者：吴洁 单位：浙江省富阳市城镇职高 在这个平台中我所用到的计算机软件有Dreamweaver,Flash,Word,Photoshop等。用到的硬件设备有高性能多媒体计算机，高速摄像机，投影仪，外接电源等。整个平台是基于Dreamweaver软件开发的,所以整个平台看上去就是一个网页的样子，在这个平台上我设计了四个窗口：Flash动画、文字教程、名将动作、自我动作。在Flash动画...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：262   

计算机辅助教学论文

计算机辅助教育活动状况探析

导读 : 本文作者：姜雪燕 单位：铁锁关中学 计算机辅助教学存在的问题及对策探究 传统的教学方法正在逐步向现代化计算机辅助教学方向发展。传统的教学手段使教师扮演的仅仅是“教”的角色。而在信息时代，学生们很容易从课堂以外获得丰富的信息和知识，教师不再以信息的传播者、讲解者或良好的知识体系的呈现者为主，其主要职能已从“教”转变为“导&r...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：292   

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大学英语计算机协助教育思路

导读 : 本文作者：张伟 王雪 单位：牡丹江师范学院 具体设计在计算机辅助教学方法 大学英语课堂的知识量比较大，只靠教师的讲解已不适应现代化进程的要求，因此，用课件的知识点梳理方式，列出大纲，一项项展开，通过超级链接每一个知识点，使整个课堂的教学内容井井有条，知识点清晰，每个知识点下的内容又能快速地被传达．但教学内容中很多知识点只靠教师讲解很难让学生理解和接受，所以教学中针对具体知识点、重点...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：323   

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英语计算机辅助教育运用思路

导读 : 本文作者：韩芳 单位：河南财经政法大学外国语言文学系 计算机辅助教学的必要性 在未来的英语教学中，计算机辅助教学必将成为知识的主要输出工具，在英语课堂上起到举足轻重的作用。同时，在英语语言评估与测试阶段，将发挥更为重要的作用。没有计算机，新的四六级改革将无法完成视频，语音板块的测试。因此，计算机辅助教学已然成为英语教学与测试的发展趋势。作为教师，必须熟练掌握计算机辅助教学的基本技能...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：311   

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计算机微生物辅助教育思索

导读 : 本文作者：赵龙飞 单位：商丘师范学院生命科学系 传统微生物学实验教学中存在的问题 传统的对实验课的目标定位就是验证课堂讲授的理论内容;因此，在对实验课内容安排上缺乏合理性，实验课所需的大量试剂、培养基和器皿等均由教师、实验技术人员预先准备好，学生进入实验室只是机械地按照实验步骤进行操作，而且每周实验课只有2学时，有些实验无法在1次课内完成，使实验课知识体系缺少连贯性，同时学生动手机...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：273   

计算机辅助教学论文

计算机辅助优势探析

导读 : 本文作者：李江 单位：沧州市高级技工学校 计算机辅助教学的具体优势 计算机辅助教学很大程度地节省了教师们的教学时间。有了计算机多媒体这个大帮手，语文教师不用再在黑板上逐字逐句地写板书，数学老师不用再一遍遍地演绎结论的推算过程，生物老师也不用再费神费力地在黑板上画出细胞结构等。同时，教师们在学术交流会上交流起教学方法来也更加方便、生动。教师们利用节省下来的时间可以解决学生们在课上或是...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：375