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远程教育教学论文

谈远程教育的职业化构思

导读 : 一、学术性支持服务的职业化功能 所谓学术性支持服务主要是指由教学人员提供的与学习课程相关的活动。它贯穿于教、学、辅导及评价等各个教学环节之中。包括课程内容的讲解、辅导和答疑，作业、检测和考试的批改和讲评，教学实验、实践环节活动的指导。因此，现代远程开放教育事业的教师队伍建设必须把支持服务职业化的理念贯穿于教育教学的各个环节。作为提供学术性支持服务的教师所担当的角色有其特殊性。从职责上说，有...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：344   

远程教育教学论文

开展农民远程教育探索

导读 : 一、农民远程教育新途径 1.制定规划，建立机构在开展农民远程教育之前，要制定一个实施发展计划或者实行方案，目标明确，循序渐进的开展工作，在贫困的或者跳进不好的乡镇，能够与农民自发建立提倡小组，积极带动组织农民收听收视，实现农业技术真正送入户，建立远程教育活动小组，确保远程教育落到实处，与农民做好沟通交流，形成相互相接、上下贯通、齐抓共管的远程教育模式，确保了农民远程教育工作的力度。 ...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：313   

远程教育教学论文

远程教育在历史教育中的实用性

导读 : 1拓展教学资源，提高教学效率 历史教学内容包罗万象，丰富多彩。历史教材中史料图片、地图、图像等文献资料虽然比其他学科要多，但是，历史教材所承载的历史事件仅是历史长河中历史事件的一部分，由于教材篇幅的限制，一些主要历史事件有的只能用几句话或几个字一带而过，这样不同程度的影响学生了解重大历史事件。另一方面，受历史教学课时和课堂教学时间的限制、有相当一部分历史知识无法在课堂上进行拓展和延伸，从而...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：373   

远程教育教学论文

军校远程教育创建思路

导读 : 远程教育的发展及特点 首先，借助互联网，可以为学员提供海量的教育资源，包括文字、图片、声音和视频等多种媒体形式，充分满足不同专业、不同层次学员学习需求；其次，现代远程教育为不脱产学习提供了方便，为时间空间上分离的学员与教员提供了良好的交互手段，学员与教员可以利用BBS、电子邮件、网络电话等工具进行讨论交流，学员不需要到学校集中培训，可以增加培训数量、扩大培训覆盖面；第三，不同于函授教育和广...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：317   

远程教育教学论文

远程教育及继续教育结合发展思路

导读 : 相关背景 胡锦涛同志在党的十七大上提出了“发展远程教育与继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的方针；《国家中长期发展规划纲要（2010-2020年）》提出了“大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育”和“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台”的任务；教育部...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：419   

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远程教育质量保障思考

导读 : 现代远程教育质量保证体系的内涵 质量保证这一术语发端于工商界，它是指厂家或者生产者向用户保障其提供的产品或服务持续达成预定目标以使用户满意的过程。按照这一思想，远程教育质量保证可以这样理解：现代远程教育相关机构（包括政府层面的机构、社会层面的机构、学校）向用户（包括政府、用人单位、社会、学生）保证其人才培养、科学研究、社会服务活动持续达到预定的目标，以使用户满意的有计划、有组织的活动过程。...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：231   

远程教育教学论文

远程教育资源共建思路

导读 : 远程教育资源共享的现状及问题 全国几十所网络教育学院，包括中央广播电视大学在内的下属地方性广播电视大学，几乎都在网络教学资源建设上做了大量的投入。尤其是一些全国名牌高校的网络教育学院，更是利用其母体学校的强大背景，通过各种资金渠道进行网络教学资源的建设，并试图占据网络教学资源建设的制高点。各试点院校基本上都是独立面对全国建立远程教育网络，而通常一所初具规模的网络大学，仅硬件成本就需要投入数...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：331   

远程教育教学论文

当代远程教育发展特征思考

导读 : 我国现代远程教育发展 根据国家教育部规划，远程教育要依托广播电视大学和部分有条件的高等学校建设网络教育学院开展学历与非学历教育。电大作为教育部批准的现代远程开放教育试点高校之一，1999年，全国电大系统开展了“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，试点项目旨在探索并构建现代远程教育条件下人才培养的模式以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，全国电大全部参与试点。与此...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：278   

远程教育教学论文

远程教育开放资源创建思索

导读 : 本文作者：穆肃 单位：华南师范大学 背景和现状的分析 远程开放教育致力于全民终身学习，构建学习型社会，是许多国家促进终身教育发展的重要途径。远程开放教育在教与学分离的情况下组织教学，它是一种跨学校、跨地区、跨时间的教育形式，因此远程教育采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;教育资源的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与传统常规教育相比，远距离教育的优势在于突破时空的限制;...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：331   

远程教育教学论文

远程教育系统工程探究

导读 : 本文作者：亢春艳 单位：天津广播电视大学，教学资源管理与建设处 面向终身学习的教育设计方式 教育模式设计是对一个系统化的教育组织形式，如教育内容、教育方式、教育目标、教育过程等多要素进行整合的过程。这里所说的“模式”，指的是对现实事物内在关系和机制的直观和简洁的描述，它是一种理论性的简化形式，可以使人们更加直观的展现某一事物的信息和整体形象。教育模式设计是对...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：326