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哲学类论文 探析科学哲学史研究现状与起点: 导读 : 会刊的宗旨是刊载从古到今整个科学哲学史范围内各种类型的研究性论文，还有哲学事件、哲学人物、书评等。会刊的目标是希望科学哲学家通过对科学哲学史的思考与审视，揭示与我们关于世界和人性的知识增长相关的主流问题，包括认识论、方法论、形而上学和伦理等问题。无庸置疑，科学哲学史学会的成立为深化科学哲学史研究提供了一个交流与对话的平台，也是科学哲学史研究正式纳入学术视域的典型标志之一。维也纳学派研究院...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：385

哲学类论文 当代哲学理念研究: 导读 : 本文作者：孙慧单位：吉林大学哲学基础理论研究中心暨哲学社会学院博士生近代哲学开端于笛卡尔的一个原则，即“自我”的存在的自明性是毋庸置疑、坚不可摧的。这一主体性原则贯穿了整个近代哲学，人的理性从此有了自己的位置，理性自身有获得知识（真理）的能力。然而，笛卡尔却止步于“自我”存在的自明性，而再无对“自我”的追问。对自我...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：326

哲学类论文 马哲教育转识成智思索: 导读 : 本文作者：黄禧祯单位：广州大学公共管理学院政治教育系 “政治化”是一种片面强调理论为政治服务的教条主义，它把马克思主义哲学作为论证或证明某种政治理念的工具，让哲学教育去解释政策、论证个别政治事件以及不加分析地美化现实，淡化以至取消理论对现实问题研究的自主性和批判性。而政治性本是马克思主义哲学一个基本特征，是其革命性和思想价值所在。它不但强调该学说的阶级性，而且强调...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：359

哲学类论文 群众路线哲学理念依据分析: 导读 : 本文作者：高伟茹单位：辽宁经济职业技术学院世界观，通常是指那些支配人们认识和行为的基本原则，在这种原则里所体现的对于世界、事物及人生种种问题的根本看法。这些看法并不一定成系统，也不必上升到理论形态，有时对于一个人甚至是并未自觉意识到的。从这个意义上可以说，人人都有世界观，都有指导自己的认识和行为的某些观点和信念。而哲学所讲的世界观是指关于世界的根本观点、根本看法，这种观点是自觉的、成系...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：373

哲学类论文 自信与自治哲学理念: 导读 : 本文作者：戴钧单位：江苏省吴中中等专业学校他们均有一个共同点：缺乏足够的自信心，最担心的是新老师了解他们的过去，以老眼光看待他们，渴望新老师给他们一个全新的开始。一个人行走在平坦的大道上，你推他一下或拉他一把，均不会改变太大；而一个人处在悬崖边，你推一下或拉一把，结果将是截然不同的。不可否认，由于以前车工、钳工等机电类基层从业人员的文化水平很低，工作环境恶劣，所以一些言行难登大雅之堂。...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：373

哲学类论文 孟子政治哲学理念研究: 导读 : 本文作者：谢晓东单位：厦门大学哲学系副教授王道政治和民主政治都是理想的政治，只不过前者较为流行于古代，后者则较为现代人所认同。从逻辑的角度而言，王道政治与民主政治是两个独立的概念，而且是无法相互结合的两概念。因而，那种认为民主政治也是一种王道政治的观点，就混淆了范畴的层次。自康德以来，伦理学就存在一项基本区分：自律与他律。何谓自律（ａｕｔｏｎｏｍｙ）？何谓他律（ｈｅｔｅｒｏｎｏｍｙ）？...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：454

哲学类论文 李普曼儿童马哲教育思索: 导读 : 本文作者：罗兴刚刘鹤丹单位：东北师范大学马克思主义学院重建教育：为何提出儿童哲学教育李普曼的儿童哲学不只是在一般意义上思考了儿童时期应该开展哲学式的教育，增进他们独立思考的理性能力和想像力，以及说话行动办事等实践能力，李普曼在《儿童哲学》中译本序中指出，“我无意给中国的教育者这样的印象，即哲学似乎已经在西方小学教育中占据了重要的一席。事实于此恰恰相反&rdquo...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：356

哲学类论文 马哲教育法相关思考: 导读 : 本文作者：陈丹单位：西南大学政治与公共管理学院马克思主义哲学教育的问题分析这个问题涉及两个方面，即马克思主义哲学和马克思主义哲学的教育存在的问题。刚我们谈到了如何认识马克思主义哲学，既然我们从马克思主义哲学作为一门实践哲学具有其特性，那么马克思主义哲学教育中存在的问题就无非是脱离了马克思主义哲学的这些独特的性质，违背了马克思的本意，从而再将这种理论认识付诸于实践，遇到的一系实...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：481

哲学类论文 马哲教育能力分析: 导读 : 本文作者：成团英单位：保山学院马克思主义理论教学部艾思奇从走向社会的第一天起，就自觉地选择了马克思主义哲学作武器批判旧世界、开辟新时代的道路，并且在这条道路上工作了一生，战斗了一生。艾思奇强调哲学的目的在于实践。“哲学的主要任务是要能够真正解决人类生活上、事实上的问题”[1]P15，“哲学不能单只是说得好的东西，还要能指导我们做事”[1]...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：332

哲学类论文 职校哲学教育指导思路: 导读 : 本文作者：孙中秀单位：江苏联合职业技术学院连云港中医药分院有助于培养批判和反思精神在高职院校培养人才过程中最明显的问题是简单化教育，重技术轻人文，教学理念完全是把学生训练成职业人。把教育的使命简单化，重技术素质、轻人文素质，以“技术至上”为办学理念。现在高校的学生最大的问题是不会批判和反思，如何培养学生的这种精神已经成为当务之急。我们要培养学生对身边的...
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发布时间：2021-4-9 | 浏览：356

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