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预防医学论文

预防医学教学难题及应对策略

导读 : 作者：董菊 陈全良 李国春 秦蕾 王均琴 吴娟 单位：南京中医药大学 1.对预防医学的认识。本次调查共发放调查问卷723份,其中有效问卷691份,有效率为95.57%。由表1可知,被调查学生中,大部分学生认为预防医学和其所学专业有关并对将来发展有帮助,分别占76%和65.7%,但对该课程兴趣强的仅占8.8%,32.8%的学生对该课程兴趣不强或没有。 2.对预防医学教学过程的评价。由...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：305   

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预防医学类实习的思索

导读 : 作者：汪靖 李跃平 单位：福州大学管理学院 福建医科大学公共卫生学院 实验室管理水平尚有欠缺开放性实验室是一种全新实验室建设模式，其管理工作涉及的范围更广，要求更高。目前存在的主要问题是管理工作不够到位、登记制度执行力度不够以及有关文档和技术资料收集不完全等不足，导致对本科生缺乏有效的监控管理。 实验室重要性认识不足１．开放性实验室的重要性认识不足。开放性实验室重要性的认识主要存在...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：345   

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预防医学教学成效评估

导读 : 作者：王金桃 武媛媛 丁玲 周芩 单位：山西医科大学公共卫生学院 一般情况 本次调查共发放问卷166份,收回问卷166份,回收率100.0%;有效问卷166份,合格率100.0%。完成A、B、C毕业实习模式的人数分别为56、84、26人。 流行病学课间实习评价。 在流行病学课间实习后,学生在掌握知识的全面性、学习能力、学习效率、学习流行病学积极性的提高方面,以满分为...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：296   

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预防医学教育革新探究

导读 : 作者：王思? 杜玉开 单位：华中科技大学同济医学院 预防医学本科教育教学改革措施 (一)预防医学本科教育课程设置改革。 目前同济医学院公共卫生学院借鉴美国的预防医学教育培养模式,科学学位和专业学位并重,培养的学生有一部分从事科学研究,也有一部分从事公共卫生实践工作。因此,应增加专业课程和专业实践所占比例,将与公共卫生联系不紧密的部分课程进行整合。在保持原有核心课程设置系统性...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：291   

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流行病学现场教学探索

导读 : 作者：王志忠 刘兰 刘秀英 李涛 丁莉 单位：宁夏医科大学公共卫生学院 1预防医学本科生理论教学内容需求调查结果本次研究共调查本科生39名，分别计算各章节5个维度总分平均分和各维度平均分，以总分排序，排在前18位的章节为病例对照研究、描述性研究、队列研究、实验流行病学等，见表1。 2预防医学本科生实践教学内容需求调查结果本次共调查8位专家，其中行政管理人员2名，流行病学专家2名，疾...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：305   

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预防医学素质情况调研

导读 : 作者：孙亮 孙锦峰 吕全军 付晓丽 李小芳 单位：郑州大学公共卫生学 调查结果 1.身心素质方面。 学生身体健康状况较好,并有一定的自我控制能力。而学生的外向度和自信心偏高,特别二年级学生比其他年级高,需要加强教育(结果详见表1)。 2.学习素质。 在学习素质方面,学生的学习能力比较突出,但对当前的学习满意度不高,有230人认为学习不满意的方面为&ldquo...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：311   

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放射医学教学心得论述

导读 : 作者：刘洋 赵涛 杨烨 任东青 苗霞 李予蓉 单位：第四军医大学军事预防医学院 特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室 生动教学，引导学生 1调整讲解过程，高效利用时间传统实验课通常是先对实验的目的原理进行讲解，再进行动手操作。而在小鼠脾结节的测定实验中，需要取出脾脏后进行较长一段时间的组织固定，因此我们对讲解过程进行了调整，先进行脾脏剖检固定，引领同学们动手操作，在组织固定的...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：372   

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预防医学双语教学成效评估

导读 : 作者：金佰明 祁艳波 钞虹 钱学艳 李继媛 单位：齐齐哈尔医学院公共卫生学院 成果 1一般情况2009级实验班学生51名，其中，男生14名，占27.45%，女生37名，占72.55%；51名学生均为英语考生，其中四级通过45名，通过率为88.24%，六级通过24名，通过率为47.06%。 2学生对双语教师教学方法与手段的效果评价通过对双语教学过程中教师英语水平、中英文衔接、...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：315   

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毒理学教学革新及探究

导读 : 作者：魏莲 陈永忠 王敏 赖延东 杨巧媛 林丽白 王立辉 雷毅雄 单位：广州医学院公共卫生学院 学生上实验课时积极性不高授课过程中我们发现少部分学生对实验课不太重视,经过询问发现很多学生觉得动物不干净或是存在恐惧心理,不愿意接触动物。还有部分学生认为现在所学内容和以后工作关系不大,导致学习积极性不高。兴趣是学习动力的来源。因此调动学生的积极性,培养学生学习毒理学实验课的兴趣是学生掌握毒理学...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：370   

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预防医学期刊引文探索

导读 : 作者：徐浩 申俊龙 钱爱兵 单位：南京中医药大学 一、预防医学与卫生学引用概况分析 为初步窥探该学科期刊引用网络结构，笔者统计了学科内期刊2004至2008年度引文数量、被引次数及自引次数，归一化后求的综合值，结果如表1所示。需要说明的是:期刊的引文数量、被引次数及自引情况及期刊所涉及的学科范围均影响到期刊的引用网络结构，其中除期刊自引次数与期刊引用网络的复杂程度呈负相关关系外，其...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：327