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传播学论文

独立学院传播学课程教学的革新

导读 : 1独立学院传播学课程的现状与问题。 目前，本科的传播学课程主要采取讲授式教学，课堂上，以老师讲授为主，学生被动地吸收知识。由于传播学课程主要讲授传播学研究的理论和成果，学生要在课堂上接触大量的概念、模式、研究方法、理论、意义等，在较短的时间内，学生要接受并且区分这些不同的概念、模式、理论，很难将理论知识跟现实操作联系到一起，这种“填鸭式”的教学模式造成学生对传播学的...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：280   

传播学论文

传播学视阈看档案馆文化的实施

导读 : 一、档案馆文化功能探析 电子计算机技术与网络的迅猛发展，使档案馆的功能发展变得更迅猛，与传统的功能相比，它又延伸出另一些特有的功能。1.文件管理移交的功能，现在档案馆很多的资料都以电子形式保存，因此，这些资料能迅速的移交、共享、保存；2.中心管理功能，随着科学技术的法展，档案资料的整理变得容易很多，那么可以根据电子资料形成电子档案馆，它的功能日后会更多；3.档案传输功能，随着计算机和网络的...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：263   

传播学论文

图书馆网络导读的建构

导读 : 1网络导读体系构建原则 1.1网络导读体系构建的主动性 与传播学中信息对观众具有引导作用一样，网络导读并非单一的信息传递过程，同时也包含了对读者的启发和教育功能。因此，为了能使该启发教育功能获得最大化，网络导读必须具有主动性而非单纯的被动等待式。在这一过程中，管理人员必须积极宣传网络导读功能，主动为读者服务。图书馆作为其载体必须要转变姿态，积极与读者进行沟通，以方便他们能有更多的渠...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：334   

传播学论文

小议大众传播学体验教学方式的建构

导读 : 1构建“大众传播学”体验教学模式的动因 第一，符合“以学生为中心”的教育理念。在体验教学模式中，学生不再是被动接受的容器，通过主动体验，他们不断反思和总结，始终处于教学活动的中心。教师只是起引导作用，营造体验的氛围和机会，并与学生交流互动，引导学生形成正确的认知。 第二，符合课程本身的特点。大众传播学本就是在综合社会学、符号学、心理学...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：340   

传播学论文

传播学视角下莫言热的影响与启示

导读 : 一、“莫言热”的传播学解读 （一）莫言掉进了诺贝尔奖的套子——人类传播的符号解读 20世纪20、30年发表展起来的符号互动理论，最早是针对行为主义的反应和批判，1969年，赫伯特•布鲁默将其正式命名为符号互动理论，斯坦利巴兰和丹尼斯戴维斯在《大众传播理论：基础、争鸣与未来》一书中将其定义为：人们赋予符号以某种意义，而那些意义...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：410   

传播学论文

传播学视域下水浒传的戏曲传播

导读 : 明代万历年间是“水浒戏”创作的高潮期，这股创作的热潮一直延续到清代，根据《曲品》《远山堂曲品》《祈氏读书楼目录》《鸣野山房数目》《古人传奇总目》《传奇汇考标目》《新传奇品》《曲考》《曲目新编》《重订曲海总目》《曲海总目提要》《曲海总目提要补编》《笠阁批评旧戏目》《曲录》《春台班戏目》《庆升平班戏目》《花天尘梦录》《永禁淫戏目单》《今乐考证》《花部剧目》《缀白裘》等文献统计③...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：302   

传播学论文

传播学下外宣翻译方法研究

导读 : 外宣翻译作为传播的一种形式自然也受这些模式的影响。在传播学的视角下，翻译具有动态性、整体性、开放性和综合性的特征。所谓动态性就是翻译方法不是一成不变的，7W模式中任何一方面的变化都会影响翻译方法的选择；翻译具有整体性是指翻译活动是许多因素紧密相连的互动过程，任何一个因素的变化都会影响翻译活动。所谓翻译的开放性是指翻译活动并不是一项封闭的活动，任何与之相关的理论都能应用其中。所以，翻译学才能融合其它...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：328   

传播学论文

传播学视域下的媒体城市形象建构

导读 : 一、框架:新闻制造的一种视角 框架的选择机制和重组机制使得新闻的客观性描述变得越来越脆弱。在对某一事件的媒体呈现过程中，选择什么、遗漏什么、掩盖什么都会直接影响传播的效果。“深圳城管打人事件”中，媒体报道突出的是“城管打人”。城管作为“执法人员”代表了政府的形象，这与打人行为的野蛮粗暴形成尖锐对立，在这一框架下，事件的...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：347   

传播学论文

论传播学实践教学体系的构建

导读 : 1传播学的主要研究方向 1.1传播理论研究 主要包括传播学基础理论、马克思主义传播思想、传播体制研究、传播效果研究、危机传播管理研究等领域。 1.2新媒体研究 主要包括新媒体研究，以“全媒体、大传播”理念开展教学与科研活动，使学科建设不断适应传播形态的变化和媒介技术的发展。 1.3视觉传播研究 主要包括电视传播和摄影传播。 ...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：302   

传播学论文

传播学视域下思想政治理论课的创新

导读 : 一、增强高校思想政治理论课吸引力的原则 1.运用“具体”原则将抽象的思想政治理论转化为具体形象的语言。高校思想政治理论课是一个以概念、原理为主体构筑起来的较为严密的理论体系，理论性、抽象性和概括性都比较强。在具体的教学教育过程中，教育者面对的教育对象并不是专业的马克思主义理论研究者，对他们而言，思想政治理论课的理论性较强，一些政治术语较为抽象。将抽象的理论转化为形象...

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发布时间：2021-4-10 | 浏览：274