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电子信息化论文

探析欧洲海洋数据管理网络及其服务

导读 : 欧洲海洋观测系统 欧洲的海洋观测系统是分散的。在欧洲各沿海国家内，分布着政府机构和私人工业的６００多个科学数据收集实验室。他们通过船载传感器、潜水设备、固定或漂流平台、飞机、卫星等手段收集数据，用以观测物理海洋、地球物理、地质、生物、化学等参数。欧洲的海洋观测系统又是集中的。它是全球海洋观测体系的重要组成部分。欧洲的主要海洋区域，如北极、大西洋、波罗的海、地中海和黑海以及北美和亚得里亚海都...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：393   

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数字高程模型压缩研究发展浅论

导读 : 基于人工神经网络的DEM数据压缩 人工神经网络作为一种智能化的方法近年来在图像数据压缩领域得到了一定的研究与应用[6]。基于人工神经网络的数据压缩主要有2个步骤：①学习训练，将数据送入输入层作为训练样本，不断调整各层间的连接权值，从而使得网络的输出均方差达到最小；②压缩编码，将数据输入到训练好的网络，压缩后的数据通过隐含层输出。DEM数据具有相关性和连续性的特点，即DEM数据反映的是地形连...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：272   

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电子信息英语教育策略

导读 : 本文作者：刘阳京 单位：湖南理工职业技术学院信息工程系 学生现状分析 本人教授这门课程已经三年，通过长期的观察，总体发现学生对这门课程的态度是思想上不重视、行动上不主动。造成这种局面主要有三点原因：高校扩招，高职类学生招生分数不高，学生基础普遍较差；该专业属于工科，男女比例上，男生占大多数。而男生普遍对英语不感兴趣；学生对该门课程认识上存在误区。他们普遍认为此门课程就是《大学英语》...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：368   

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职院电子工程实践教育思考

导读 : 本文作者：王学斌 单位：江西渝州科技职业学院电子科技学院 我国各大高校在上世纪末就开始了生产实习这个环节，旨在培养学生的实践能力，通过熟悉该专业的工业部门，掌握生产流程的各个环节，完成理论和实践的对接工作。但是随着时代的发展已经不存在所谓的工作分配制度了，学校安排学生到专业“对口单位”的概率也越来越小了。 相对来说毕业设计是针对学生组织的实践活动中最有效的环...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：456   

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高校电子工程教学革新思考

导读 : 本文作者：段德功 丁莹亮 单位：安阳工学院电子信息与电气工程学院 尽管发展态势良好，其中仍然存在不少问题，第一，师资力量储备不足.一方面，与大多数行业相比较，电子信息工程专业硕十博士毕业生就业相对容易，待遇也较高.然而学校财力毕竟有限，难以提供较符合毕业生期望的的生活待遇和先进的科研环境，高水平的师资引入也是个大难题.另一方面，课程建设一般比较匆忙，而承担课程的教师以青年为主.绝大部分教师...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：362   

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电子信息教学创新培养思路

导读 : 本文作者：马艳英 单位：巴音郭楞职业技术学院电子信息工程学院 在教学中教会学生许多在课本中找不到现成答案的问题，让学生在走上工作岗位前对自己的工作有一系统全面的认识，加深对社会的认识。因此，学会“迁移”知识的本领对今后的发展有至关重要的作用。我在教学过程中有意识地教授一些分析和维修电器的方法，通过对企业中典型电路的分析，领会其电路的本质，做到举一反三。“...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：353   

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学校图书馆资源创建思索

导读 : 本文作者：温捷 单位：福建水利电力职业技术学院图书馆 电子信息资源类型 根据目前高职院校图书馆的实际情况,所收藏的电子信息资源主要有:电子图书、电子报刊、各种数据库和网络信息资源。电子图书是指各种电子版或光盘版的图书,如光盘版《四库全书》、《百科全书》等。许多图书经数字化之后被收入电子图书数据库,如超星电子图书。另外电子图书有时也泛指所有电子出版物,包括电子图书、电子期刊、电子报纸...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：300   

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各国电子信息技术创新对比

导读 : 本文作者：张忠德 单位：西安邮电大学经济管理学院 日本在经济经历“失去的十年”后，开始了产业结构调整，在2001年开始实施《IT基本法》，制定了《IT立国战略》，经过多年的努力，日本信息化发展迅速，基本上达到了预期的目标。日本还较早采取了官产学研相结合的政策，以优化整合科技要素，加速了科技成果转化。当然日本在信息技术创新过程中，由于方向判断，重点选择的失误，导致了一...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：294   

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电子设计比赛培养革新思考

导读 : 本文作者：杨洁 吴勇灵 刘海民 叶晶晶 单位：黔南民族师范学院物电系 验证性实验是依据教学大纲要求预先设计的，只要求学生按照现学的方法及步骤进行操作即可，在内容上存在较大局限性，不利于学生的自由发挥和创新性能力的培养，更不利于学生将已学知识进行灵活运用。因此建议将《模拟电子技术基础实验》和《数字电子技术基础实验》这两门课程的实验个数分别增加为10个，其中创新型实验的个数需安排2～3个，增加...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：388   

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电子工程教学革新模式分析

导读 : 本文作者：罗大鹏 王勇 倪效勇 单位：中国地质大学(武汉)机械与电子信息工程学院 自主式课题教学法 针对目前课堂教学的现状，提出自主式课题教学法。其基本理念就是改革课堂教学，即在课堂上系统地讲授电路设计方法，而不是仅仅教会学生解题。此外，将学生分成若干个学习小组，给每个小组布置不同的电路模块设计课题，通过完成自己的课题达到初步实践电路设计方法的目的。同时，由于学生都是带着设计课题听...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：212