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运动损害论文

浅论运动伤害事故的司法对策

导读 : 一、高校体育运动伤害事故的司法责任认定 高等学校以法人身份自主开展教育教学活动，并独立承担在教育教学过程中产生的法律责任。通常，在运动伤害事故发生后，学生和家长会从法理常识上认为只要大学生在校期间发生了运动伤害事故，学校就应该承担相关法律责任和经济赔偿。很多高校也抱着息事宁人的目的对受伤害方进行了赔偿。而事实上当下的许多法律法规并不支持这种责任承担和赔偿金额，而是基于双方协商和惯例，从而产...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：288   

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体育伤害事故的预防措施浅析

导读 : 一、常见体育伤害事故发生的原因分析 就目前而言，学生虽然喜欢上体育课，但他们喜欢的是让自己自由活动，甚至玩，而不是“上课”。因此每次课前的准备活动，学生总是马虎应付，动作做得不够到位。老师真要教运动技能时，他们的积极性就“一落千丈”，学习的随意性很强，体育课中不可预知的因素也大幅度增多了，加上各个学校器材的购置差异较大，有的学校硬件配套设施不...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：335   

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学校体育运动伤害事故的预防措施

导读 : 一、学校体育运动伤害事故的类型分析 1.体育教学中发生的运动伤害 （1）缺乏运动知识。篮球、足球等这类运动形式具有一定的对抗性，这就需要在开展相关体育运动的时候掌握必要的安全知识，这样才不至于使学生受伤或是对别人造成伤害。但是在体育教学中，很多教师都不能对运动中存在的风险、需要注意的事项对学生们说明，仍由学生随意进行体育活动，这样学生们由于争强好胜，难免发生冲突，甚至造成一定的伤害...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：426   

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小议大学生运动伤害的预防措施

导读 : 1大学生运动伤害发生的现况 目前，关于我国大学生运动伤害的发生率的报道不一，在20.85%～79.85%之间，这可能与调查对象的选择、样本量及调查时间跨度不同有关。方启对安徽省4所高校的大学生进行调查，结果显示安徽体育学院伤害发生率为59.85%，安徽师范大学体育学院为79.85%，安徽大学为23.96%。张万军等调查安徽省两所体育院校，运动伤害发生率为60.53%。闫杰等调查辽宁省15所...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：306   

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浅谈体育人身伤害法律责任的完善

导读 : 一、我国现有法律有关体育人身伤害法律责任的规定及不足 在当前,我国处理有关人身伤害案件包括体育伤害的侵权法依据,主要表现在《民法通则》、《体育法》、《侵权责任法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规之中。《民法通则》是我国调整民事关系的基本法律,该法第106条第2款规定:公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产,侵害他人财产、人身的,应当承担民事责任。第3款规定:没有过错,但法律规定应当承...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：320   

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小议国内外运动伤害侵权行为的差异性

导读 : 一、我国竞技体育运动伤害侵权 1我国运动伤害法律适用 在我国，分析体育运动伤害行为所造成的侵权问题主要依据民法中对身体权和健康权保护的相关法律规定。根据传统的民法理论，体育运动伤害的法律责任属于侵权责任，由体育运动伤害引起的侵权纠纷应由侵权行为法来调整。“侵害—惩罚—赔偿是传统侵权行为法的法律责任逻辑结构。通过追究侵权人不法侵害行为的责任，并以损...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：367   

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运动损伤情况及策略

导读 : 作者：杨柏龄 单位：武警森林指挥部机动支队 一（略） 1（略） 2.运动损伤的原因。造成中小学生运动损伤的因素非常多，其中既包括学生自身因素，也涉及体育教学的组织与实施，以及体育设施建设等其他因素。 （1）从学生身体发育情况来看，青少年的骨骼具有良好的柔韧性，但其骨骼承受外在压力和肌肉拉力的功能较差，易出现弯曲、变形的现象；青少年的身体关节具有很强的灵活性，但与关节...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：371   

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肘关节损伤研究进度探索

导读 : 作者：罗柏清 刘湘阳 单位：解放军第198医院 1MCL功能不全 就像在投掷项目中，肘关节由于受到长期反复的外翻应力作用将导致内侧韧带功能不全。虽然患者可能不会主诉有明显的不稳定，但会描述在做投掷动作过程中感到疼痛和动作质量降低。对于棒球投手不能解释的投球速度减慢和动作质量下降，医生应该考虑到MCL功能不全。对MCL因受到反复的应力作用所导致的微小创伤很可能造成组织变细和退行性变化...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：331   

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轮滑损伤干预的实验研究

导读 : 作者：兰李淋 王鹏 关尚一 刘伟国 伍文胜 李良鸣 廖八根 楚继军 单位：广州体育学院 重庆科技学院 广州医学院 广州市晓港湾小学 1研究对象与方法 1．1研究对象选择基础条件相类似的广州市两所小学———海珠区晓港湾小学和万松园小学的运动损伤预防与轮滑运动损伤干预现状、措施、效果作为研究对象。 1．2研究方法 1．2．1文献资料法...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：273   

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运动损害心理因素思索

导读 : 作者：路燕 梁枢 单位：苏州大学体育学院 山东大学体育学院 1（略） 2（略） 2.1（略） 2．2AstridJunge的交互理论模型AstridJunge(2000)总结和归纳前人的研究成果，提出了交互理论模型(图2)。该理论认为运动员是否发生损伤，由运动员对所处环境的应激反应决定，影响因素包括以下几个方面:心理社会应激(特点是生活事件)、应对资源以及情绪的状态...

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发布时间：2021-4-9 | 浏览：480