2021-4-10 | 教育相关
摘 要:通过建立健全校企合作体制、加强制度机制建设、建立校企合作协调管理体系、建立校企合作的评价体系、建立有效的校企合作激励机制、明确校企政行责任体系、建立“校中厂”、“厂中校”等校企合作载体、推广双班主任制,推行双导师制、加快"一师一企"和企业"教师工作站"制度化建设、推行校企合作“项目经理制”、建立学生员工制、完善校企合作人才共育机制等促进校企合作工作机制的创新
关键词:促进 校企合作 工作机制 创新
无锡商业职业技术学院是教育部第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会承办单位、江苏商贸职教集团理事长单位、江苏教育超市有限公司组建单位。长期以来学校立足服务地方经济社会发展,行业特色鲜明,办学定位准确,集团化办学模式有效运作,校企合作体制机制逐步完善,社会服务能力不断提高。在新形势下,只有促进校企合作工作机制的创新,才能保证校企合作工作成效的更加突出。
一、校企合作建设成果
校企合作工作坚持目标导向,以深化成员合作、加强内涵建设为核心,优化校企合作组织运行,落实“校企政”三方联动,“产学研”立体推进,大力发挥集团平台优势,校企共同推动集约化办学,有效提高职业教育办学质量和人才培养水平,综合实力明显增强,社会服务能力迅速提高,在人才培养、专业建设、教学改革以及促进学生就业等方面均取得了一定成效。
1.完善运行机制,优化孵化环境
学校不断构建科学的校企合作运行机制,制定了相关规程,设立了江苏商贸职教集团,落实职责,加强领导力量,每年牵头召开职教集团年会,总结经验,研究计划,创新工作,完善校企合作管理体制与机制,增强集团化办学的生机和活力。同时牵手大型企业、集团公司组成校企合作董事会、理事会及联席会议,或依托主管部门、行业部门的校企合作协调指导机构,与企业展开互动并形成惯例,建立了有效的沟通和协调机制,形成了良好的合作氛围,有效地保障了校企合作工作的开展。
2.拓展校企合作交流平台,深化办学模式改革创新
(1)加强校企合作,贯通校企优质资源共享的立交桥
①订单培养内涵日趋扩大
先后与爱迪尔珠宝班、红豆店长班、松下能源班、361班、台湾王品店长订单班,以及为张家港国际购物中心等企业签订订单培养协议,校企共同确定培养目标、共同制定人才培养方案、共同实施教学、共同教育管理、共同建设校内生产性实训基地、共同设立奖学金、共同解决学生就业问题、共同关注学生职业发展。
②项目培养效果充分显现
学校与江苏微软信息技术中心合作建立软件人才培养基地,使学生在真实的企业运作环境中进行实训,不但有效提升实习实训质量,而且解决了学生的就业质量,因为合作效果良好,获得国家商务部资助,获得了社会各界的高度评价和深远的影响力。
③校企合作重大项目进展顺利
与红头集团在人才培养、就业实训、双师型人才培养等各个领域合作工作稳步推进,搭建了稳健的校企合作平台,取得了良好的效果。还与中国童装中心、尚德太阳能、江苏糖烟酒总公司、江苏康辉旅行社等一大批大中型企业进行了多次重大科研及社会服务项目的合作,取得了良好的经济效益和社会影响力。
④社会服务能力快速提升
为江苏广电举办数字及互动网络维护培训班,为无锡中之天电子系统有限公司进行技术培训,对无锡市总工会、无锡市民政局进行技术培训,为无锡530企业提供记账和税务筹划服务等。学校众多师生还参与了上海世博会、太湖旅游节、国际工业装备展等大中型活动,在锻炼师生社会服务能力的同时,也增强了学校服务社会的社会说服力。
(2)拓展校校合作,推动职业教育共同发展
依托江苏商贸职教集团,签署与中职学校开展的“双高双推”工程协议并有序推进各项合作工作。加大对苏北职教的支援力度,重点开展对口支援连云港灌云职业中专工作,为其实现跳跃式发展奠定了坚实的基础。牵头联合13所商贸类高职院校组建了东中西部商贸类高职院校联盟,加强区域交流,探索高职教育合作模式,为全面提高各院校的整体水平和综合实力服务。
(3)全面深化校政合作,更好服务地方经济发展
在无锡市财政局的大力支持下,与滨湖区、惠山区财政局签署了社会服务协议,开展继续教育培训8500余人。与无锡市旅游局合作开展无锡星级酒店服务技能大赛,与无锡市人保局、市总工会、市商务局、市旅游局等联合主办无锡创意烹饪大赛,与滨湖区科技局开展专利百日竞赛活动,成功申报专利150多项,受到多家政府、企业关注,推动了政校合作的进一步拓展与深化。
二、校企合作的发展方向
1.完善校企合作体制
进一步完善政、行、企、校四方联动的校企合作体制。依托江苏商贸职教集团,进一步完善“政府主导、行业指导、企业合作、学校参与”的四方联动的校企合作新体制,加强与政府相关部门的联系力度,积极参与无锡市职业教育综合改革试验区工作,充分发挥行业协会服务管理的平台作用,密切联系大中型企业和530企业,形成四方紧密的相互依赖关系。