当代体育对社会发展的影响

我国社会正处于由“传统”向“现代”转型的过渡期，社会变革引发了一定程度的社会生活的秩序紊乱和不平衡发展，导致了社会文化中人文精神的发展面临困境。党在第十六届六中全体通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。

体育作为社会文化活动的重要组成部分，在构建社会主义核心价值体系中有其特殊的地位和作用。因此，从理论上探讨当代体育与我国社会主义核心价值体系建构的关系，对于推动我国体育事业又好又快地发展，进而为和谐社会的创建作出应有的贡献，具有现实意义。

体育是增强体质的教育，是与德育、智育、美育并列的教育组成部分，包括家庭长者对孩子进行的身体教育，幼儿园对幼儿进行的身体教育，学校对学生进行的身体教育，以及社会组织对其成员进行的身体教育。

著名体育家徐英超教授在1978年就提出用“体质教育”一词来精确地定义“体育”，用以表明规范的“体育”是增强体质的教育。

体质教育可以说是体育的内在规定性，但体育的内涵是丰富而广泛的，不同历史时期，不同民族和国家，对其有不同的理解。体育既是一种人文教养，是人之为人、人的自由全面发展的必要因素，也是社会发展的动力。它依据历史的需要而产生，又在不同的条件下发挥着促进社会发展的特定作用。在我国，学校教育中，体育与德育、智育密切联系，是培养全面发展的劳动者的重要方面之一。

人类社会是一个有机的整体，从事社会活动的人或者本身也从事体育活动，或者在社会生活中不可避免地受体育活动的影响；反之亦然。这样一来，体育与政治作为人类实践的相互关联的样式，就有着内在的互动，表现在精神层面，就是体育理念与政治文化的互动。

一、体育促进对以爱国主义为核心的民族精神和以改革

创新为核心的时代精神的弘扬进步的体育理念能够给政治思想以积极的影响，奥林匹克主义就是催人向上的先进体育理念。奥林匹克文化是经过两千多年历史考验和在当代为最广泛的人群所能接受的文化，它体现了人类的崇高理想，体现了对未来社会的憧憬和追求，体现了世间难得的真善美和公平正义。奥林匹克精神融教育、竞争、参与、公平、团结和民主于一体。就我国来说，奥林匹克主义所追求的集体主义、爱国主义、国际主义、公平竞争的精神，与社会主义精神文明建设的基本任务与内容是相符合的，而社会主义核心价值体系又是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。因此，我们可以利用开展奥林匹克教育来促进社会主义的核心价值体系的建构。

奥林匹克教育中包含着爱国主义内容，而爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。每一个运动员走上奥林匹克运动场，首先要为国争光，升国旗、奏国歌正是具体的体现。不仅运动员本人，所有观众包括观看实况转播的观众，在国旗升起的国歌声中往往要流下激动的泪花。他们感谢运动员为祖国争得了荣誉，同时接受了一次最生动的爱国主义教育。

奥林匹克运动追求“更高、更快、更强”，中华体育强调“不畏艰难、顽强拼搏”，这些精神激励了几代人的爱国热情，有力的推动了社会主义事业的发展，并使以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内涵的中华体育精神不断得以丰富和深化，成为我国社会主义精神文明建设领域一面鲜艳夺目的旗帜。

2008年北京奥运会的成功举办，极大地增强了中国人民的民族自信心，改革开放30年来，中国的综合实力有了飞速发展，伴随着国家综合国力的提升，体育事业也在改革与创新中不断前行。

正如现任国家体育总局局长刘鹏所说：“体育是积极进取的事业。人们在体育运动的过程中不懈努力，克服困难，跨越障碍，实现目标，蕴含了积极进取、勇往直前的人生态度。体育培养人们勇敢顽强的性格和迎接挑战、不畏艰险的品质，充满了生生不息的生命动力和蓬勃向上的发展活力。‘在更快、更高、更强’的口号激励下，体育始终寻求不断的发展和超越。”

二、体育促进团结精神与中国特色社会主义共同理想的实现

团结思想是一种先进的体育理念，它突出的表现在体育集体项目的团队合作和体育赛事举办前后，比如奥运会的举办，有助于使不同地位的社会成员形成有共同利益的、有自我意识的群体组织。成功的组织工作也能够加强各群体内部成员之间的统一与团结。在社会主义核心价值体系的建构中，马克思主义思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题。走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴的共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，经过实践的检验，有着广泛的社会共识。全体人民在政治上、道义上、精神上团结一致，凝聚智慧和力量，克服任何困难，将促进共同理想的早日实现。

体育生活当中，往往通过理解、友谊、团结和公平的竞赛来教育青年，使体育运动与文化教育相结合。凸显体育精神的奥林匹克主义就主张建立在以奋斗为乐趣、注重优秀榜样的教育价值和对一般伦理的推崇为基础的生活方式上。奥林匹克主义的最终奋斗目标是建立一个和谐发展的社会和一个和平而更美好的世界。我们可以把体育运动看做是追求美好社会理想和人类理想的文化运动，同时对社会当中的每个成员来说体育运动也是修身养性、陶冶情操、达到真善美的崇高境界的一种特殊的手段。

体育精神包含公平、团结和民主，体育运动所追求的公平竞赛、遵守纪律、艰苦奋斗、知难而上的精神，与我社会主义核心价值体系的主题与内涵也完全相符，而社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。因此，我们可以利用体育教育来促进社会主义核心价值体系的建构。