第一篇
1、企业党建和企业文化的一致性分析
在本单位，做好相应的“诚信”意识培养，要求职工能够做到言行一致，说到做到；“慎独”意识应该进行宣传；“行为标杆”意识则在全体干部职工中牢牢树立，自己应该做到，才能要求别人做到，自己首先不做，才能要求别人不做。应该把讲政治的风气影响到广大的党员干部中，这样能够有效保持政治上的坚定和清醒；能够全心全意为人们服务，行业风气应该带头进行端正，能够抵挡相应的私欲、金钱和权利的诱惑；树立好科学观念，做到谦虚谨慎和学生端正，通过刻苦钻研来进行科技创新人才的培养。为了保证企业的可持续发展，应该始终保持共产党员的先进性，能够保证党员的浩然正气、昂扬锐气和工作中的蓬勃朝气。
2、企业党建能够有效保证企业文化的政治核心
社会主义文化建设的重要组成部分就是企业文化建设，而其中的企业文化建设的灵魂就是企业党建。党的领导需要在企业文化建设中进一步加强，为了更好贯彻党的基本路线的需要，充分在企业文化建设中的发挥党的作用，以及相应的党的领导地位以及执政领导的体现，企业文化建设能够体现企业发展和社会和谐的发展，以及充分表现出党组织的光荣职责。企业文化建设中的党建工作应该是核心内容，这在企业文化建设中应该落实好马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等相关重要思想的指导作用，应该充分使得党员的先锋模范作用以及党组织的战斗堡垒作用得以发挥，保证政治立场的坚定以及发展方向的正确，能够使得企业文化建设为企业发展提供强有力的支持。一方面，在本单位应该充分进行好相应的党风廉政建设，把党风廉政建设责任制进一步强化，相关的《实施纲要》、《党员领导干部廉政从政手册》等法律法规和手册应该对党政领导班子成员进行配发，对于党员干部的示范作用进行强化，定期在各个支部中召开专题学习讨论会。同相关的科室签订一系列的廉政建设责任书，纪委党办应该进行积极的督察相应的学习计划，并为职工建立相应的个人廉政档案。对于由供需要求的部分单位，还同有业务来往的供应商签订廉政协议书，这样能够保证做到责任到人、一级抓一级的层层落实工作责任网络。另外一方面，对于党员干部的人才队伍建设高度重视。对于优秀党员进行积极选派到党校进行学习深造，制定一系列的《干部选拔任免规定》、《党委集体决策重大问题议事规范》、《岗位成才实施细则》、《人力资源管理规程》等规章制度，另外，积极对于青年骨干建立相应的奖励制度。
3、企业文化建设则是企业党建的活动载体
党中央对于企业文化建设也具有一定的基本要求，应该在国民教育和精神文明建设全过程中体现出社会主义的核心价值体系，用马克思主义的中国化成果来对于人们进行教育，这样才能有效巩固马克思主义的指导地位，使得培育文明和建设和谐文化成为可能。在我国社会经济快速发展的今天，多元化则是人们的物质文化生活所呈现的特点，为了更好适应新时期的党建要求，已经不能采用单一的或者说教式的方法，在企业文化建设中，应该体现出来形式上的多样，内容上的丰富多彩，以及鲜明的主体活动，做到与时俱进，始终围绕经济建设这一中心问题，使得企业文化建设能够有效促进党的作风建设、组织建设、思想建设以及制度建设，能够即满足党建和经济的两方面的促进，又能达到群众和企业的满意目标。企业文化建设相比党建工作则外延上更加丰富，能够使得党组织的战斗力和凝聚力进一步加强，使得党员队伍的综合素质不断提高，使得党群关系得以进一步促进，能够有效进行新时期党建工作的拓展和外延工作。
4、结语
企业文化则是企业发展的推动力，也是企业发展的向心力，能够为企业的党建工作提供有效载体，使得企业发展充满了新的活力，能够使得企业的人性化管理和规范化管理达到较好组合。在今后的工作中，应该坚持以人为本，对于工作模式进行大胆创新，不断使得企业文化建设内涵得以丰富，企业党建进一步加强，有利于企业在经济社会中的大力发展。
作者：郭海科 单位：齐星集团有限公司
第二篇
一、物质文化的建设
⒈保持教室环境的清洁。教室作为学生重要的学习环境，保持教室的清洁是班级里每位学生的义务，让学生们可以有一个干净的学习场所也是建设良好班级氛围的一个重要因素。班里的劳动委员要安排同学每天打扫教室，定期进行一次大扫除，保持教室的干净整洁，让师生都可以身心愉悦地工作学习。
⒉做好教室的绿化工作。谁说教室就只是读书学习、呆板沉闷的地方？教室的建设要靠班级里每一分子的积极参与。提议学生们从班费里支出一些费用买些绿色植物，摆放在教室的走廊、窗台等地方，为教室增添一丝生命力，植物可以放松身心，为学生缓解学习压力。
⒊适当的在教室添加课外文化知识。教室里唯一关于课外内容的就只有教室后方的黑板报，高中的学习任务繁重，学生学习压力大，适当的给学生们阅读一些课外读物，有利于他们的课外知识补充，也能够帮助增长见识。可以在教室墙壁的四周张贴一些关于名人轶事或励志的小故事，还有名言警句，可以考虑在教室所空余的空间内设置一个小书柜，里面有报纸、文学杂志等课外读物，发动学生们捐书，以增加学生们感兴趣的读物，丰富课余时间的活动。
二、制度文化的建设
⒈四大原则。班级制度有四大基本原则，分别是：规范性原则、发展性原则、激励性原则、公平性原则。制度的规范性是指在学生的思想、学习和生活方面要规范化，让学生了解到作为一名高中生的主要任务是什么，确立自己的目标；制度的发展性原则是指制定的制度有利于学生的全面发展；而激励性原则是指班级不容许存在任何不公平的情况，要奖罚分明，鼓励优秀的学生主动去帮助表现不良的同学，对那些为班级或个人获得荣誉的学生要给予一定的奖励，而对于某些已经做出警告后还屡教不改的学生要加以处罚，严格按照班级所规定的制度执行；公平性原则是指在执行制度的过程中要一视同仁，班级制度对班里的每一个人都有义务去遵守。
⒉如何建设班级制度文化。制度的制定要根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关学生教育管理的各项要求。制定制度前举行关于制度条例制定的班级讨论，整和大家的意见建议，以公平、公正、公开的方式进行。
三、活动文化的建设
⒈开展主题教育活动。班主任和一些学生干部一起，召开主题班会，每期班会选择不同的主题，目的是动员学生，对于班级存在的问题要及时解决，班会要切合主题，以主题为中心安排班会内容。
⒉开展学科竞赛活动。学科竞赛的活动需要其他科任老师的参与，从各科老师那里了解学生的具体学习情况，为学生诊断学习方法，发现学习漏洞，及时补充。在竞赛活动内容中设置知识有奖问答的环节，提高学生的参与积极性，让学生在游戏的过程当中体验学习的乐趣。
⒊特长展示活动。开设一个平台让学生充分发挥自己的爱好特长，让学生在懂得展示自己擅长的其他方面，提升自信心，锻炼良好的心理素质。
⒋社会实践活动。多开展一些社会实践活动，多让学生走进现实生活，学会如何解决问题，以“了解社会、增长见识、展示特长”为宗旨，在了解社会的过程中懂得为社会服务，例如让学生走进养老院、孤儿院等志愿者服务活动，懂得帮助社会的弱势群体，还可以开展一些关于社会市场调查的活动，学会利用身边的资源，发现问题、解决问题，在活动中实现团队合作。随着教育问题越来越得到重视，班级文化也让更多的教学工作者意识到建立一个优秀的班集体的重要性，作为班主任更应该认真对待并努力加强班级文化建设，借用环境课程的特点，从培养全面发展的社会主义建设者和接班人出发，利用班级文化具有的育人性特征，采取渗透的方法，充分发挥班级文化的育人功能。
作者：龙靖 单位：重庆第二十四中学校
第三篇
一、班级文化的重要性
1．培养大学生人文素质
人文素质教育可以将大学生的人生认识引导到正确的层面上来，进而树立正确的人生观，让他们不仅学到理论知识，还要让他们知道如何在社会中生存、如何修身、如何做事等，进而激发出他们勇于承担的责任感。
2．提高大学生心理素质
大学生的心理素质一直是一个较容易被忽略的问题，其实际情况非常不乐观。他们中普遍存在没有信仰、抗压能力差、缺乏上进心等问题。当取得一些进步时，立刻得意忘形；遭受打击时，便心灰意冷、一蹶不振。由此可见，大学生心理素质的提升必须应受到重视。
二、班级文化促进大学生素质
1．增强整体感
班级是否具有凝聚力是一个班级运行状况是否良好的重要衡量标准。好的凝聚力可让班中的每位成员互相团结在一起，进而实现共同进取的目的，为班级的发展做出属于自己的一份努力。健全的体制是一个好班级必备的条件，它可以使班级中的各项工作井然有序地进行，让班级中的所有事情都有相应的原则可以参照，切实做到班级运行的流畅性。
2．确立归属感
好的班级文化能让学生从中找出归属感。这种归属感具有长期性，是从班级出现的那一天就开始逐步建立的。正确地引导是班级凝聚力形成的前提条件，教育工作者在这个过程中起到关键作用，应该引导大学生形成正确的整体观念，让班级中的成员参加各种合作性的活动，进而增强合作精神的培养，形成集体观念。此外，班级干部在一个班的事物处理中有着重要作用，只有班干部的工作水平得到大家的认可，才能让学生服从管理。教育人员要切实关心学生的生活，尊重他们的尊严，让他们感受到家的温暖，促进班级凝聚力的进一步提升，推进班级文化向前进步。
3．班级活动方面
首先，要开展各项积极向上的活动，让学生在参加活动之余感受到一定的教育意义，比如唱歌比赛和演讲比赛等，将正确的价值观念灌输进活动的每个细节，让学生的行为受到良好的思想规范，在做事时依照良好的习惯去进行，并在今后的生活中起到良好的指导作用。此外，学生来到学校是以学习为根本目的的，所以一个班级应该树立起良好的整体学习理念，营造有效的学习氛围，让大家的学习效率得到明显提升。另外，创新是对传统的颠覆，是解决新问题的有力武器。因此要在班级中养成良好的创新氛围，让学生们在建设班级文化的过程积极思考，运用创新手段，使班级文化丰富多彩。如此，既建设好了班级文化，又提升了学生们自身的素质。
三、结束语
大学生班级文化的顺利建设对大学生优良素质的形成具有巨大的推动作用。它不仅可以实现班级成员的聚凝，也可以促进校园文化建设的向前推进。高校应注重班级文化建设的重要性，通过班级文化的建设，从而有效提升大学生的素质能力。
作者：徐东升 董亚君 单位：大连民族学院大连东软信息学院
第四篇
1、班级文化建设的途径探究
1.1营造良好的教学文化环境
例如，我们可以组织学生进行墙面的装饰，张贴名言警句，激励学生奋发图强，让名言成为鞭挞学生，促其进步的动力。还可以针对教室角落进行巧妙的布置，最常见的就是用绿色植物装点教室，例如，在讲台的上方摆放一盆盛开的鲜花或者是茂盛的仙人掌，既可以美化讲台又可以净化环境，大家在清新的空气中学习，效率更高。除了这些我们把桌椅摆放整齐，把教室死角清理干净也是班级文化建设的各个方面。良好的班级环境是班级文化建设最基础的工作。
1.2制定规章制度，真正实现奖罚分明
“没有规矩不成方圆”，无论做什么事情都要制定明确的规章制度，这是对行为的规范，也是实现秩序维护的前提。放到班级来说，班级作为一个集体场所，也应该有着属于自己的规章制度，大家在规章制度的约束下从事各项学习与活动。班级的制度不是随便的，而是基于学校整体的大规章制度来说的，就像我国的地方性法律是以国家现行法律为依据的，二者不得发生抵触。针对技工学校教学的自身特点，我们可以制定五个方面的考核标准，可以是学习、卫生、纪律、班风、早操。这些规章制度的制定要十分细化，越是细化的东西约束力越强。例如我们针对卫生，可以进行周考核或者是月考核，甚至是抽查，制定具体的评分标准，在客观公正的环境下进行客观、合理的评判，并针对评判结果进行奖惩。班级里的每一位成员对这些规章制度都要了然于心，时刻谨记，自觉遵守这些规章制度，维护班级集体形象。制度是班级文化建设最强有力的保障。
1.3开展丰富多彩的班级文化活动，促进班级文化建设
班级的文化建设离不开丰富多彩的班级活动。活动最能调动班级成员积极性与参与热情。在制定班级文化活动时我们要本着实效性、灵活性、多元性的原则，主题尽可能新颖，活动尽可能有趣，把学生的注意力吸引过来。例如：手抄报比拼活动、绘画设计活动、歌舞表演创作活动、技术掌握大竞赛活动，这些都是比较有效而且比较好操作的班级文化建设活动。在真正的班级文化建设中，班主任要善于发现，了解孩子的兴趣点所在，针对兴趣点开展丰富多彩的班级文化构建活动，促进班级文化的合理构建。
1.4立足班级教育实践，绝不照搬既定模式
班级文化建设要立足班级实际，根据学生的自身特点进行各项构建活动的有序开展。技术教育不同于普通的中学班级教育，有着自己特别的一面。针对技校学生学习没动力的情况，可以开展励志讲座，通过观看励志影片或者是倾听名人励志故事，增强其自身的感染力，调动起他们知识学习的积极性。针对技术学校学生动手能力突出的优点，有目的性地开展关于技术与技能的演练，让大家提高自己的自信心，发现自己身上的闪光点，消除技校学生的自卑心理，从而推动班级文化建设。如果做到了立足实际，那么班级文化建设必将是深受学生喜爱的。
2、结束语
班级是学生生活与学习的基础，而班级文化建设是班级的灵魂与核心。因此，要想实现学生真正的发展，就必须加强班级文化建设，思想上，调动大家参与文化建设的积极性；实际构建中，开展丰富多彩的班级文化活动，协调各方面，为学生创造一个良好的班级文化氛围，让学生在良好的班级文化氛围中发现自身对于班级的重要，增强他们的班级参与意识，让班级文化的构建深入到每一位学生的心中，指引他们为更加美好的未来奋斗，推动祖国的建设与发展。
作者：张燕 单位：浙江海宁市高级技工学校
第五篇
1、标语在企业文化建设中的重要作用
1.1约束功能
企业文化的群体意识、社会舆论、共同的习俗和风尚等精神文化内容，会造成强大的使个体行为从众化的群体心理压力和动力，形成企业的文化氛围、群体行为准则和道德规范，使企业员工在思想、心理和行为上受到规范和约束。如“多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故”、“抓质量保安全，宁当恶人不当罪人”、“珍惜每一株小草，保护每一寸绿地”。
1.2凝聚功能
企业文化的凝聚功能是指当一种价值观被企业员工共同认可后，它就会成为一种黏合力，从各个方面把其成员聚合起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。如项目部在工作区张贴的标语：“项目光荣我光荣，我为项目争光荣；项目增益我受益，我为项目增效益”；“企业是我家，发展靠大家”；“相亲相爱是一家，修路依靠你我他”；“把农民工当亲兄弟，把毡房建成自己家”，等等。这些标语不仅要团结固定员工，包括有劳务关系的农民工也都要团结在一起，彰显了企业标语的巨大凝聚功能。
1.3激励功能
朱自清先生在论标语口号中这样描述：“以激动情感为主，作用在‘顿’，跟所谓‘登高一呼’，‘大声疾呼’也许相近些。冷静惯了的知识分子不免觉得这是起哄，这是叫嚣，这是符咒，这是语文的魔术。然而这里正见出了标语口号的力量”。这里不说我们党在革命早期用标语口号的巨大力量团结全国各族人民抗日战争、解放战争，就从企业文化的角度来说，标语也具有极大的激励功能。企业文化强调以人为本，给员工多重需要的满足，使员工从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应，形成强烈的荣誉感和使命感，产生持久的驱动力，成为员工自我激励的一把标尺。如“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗”、“铁兵精神铸精品，会战高铁勇争优”。
1.4辐射功能
企业文化一旦形成较为固定的模式，它不仅会在企业内部发挥作用，对本企业员工产生影响，而且也会通过各种渠道（宣传、交往等）对社会产生影响。如“铁军金戈铁马修大路，促进地方经济迈大步”、“建设和谐铁路，促进长春繁荣”。
1.5品牌功能
企业文化和企业经济实力是构成企业品牌形象的两大基本要素，它们是相辅相成的。企业品牌展示一个企业的形象，企业形象是企业经济实力和企业文化内涵的综合体现。企业如果形成了一种与市场经济相适应的企业精神、发展战略、经营思想和管理理念，即企业品牌，就能产生强大的团体向心力和凝聚力，激发员工的积极性和创造精神，从而推动企业经济实力持续发展。如“展铁军雄风聚京沪精神，建高速铁路铸精品工程”、“铁军雄风今犹在，优质品牌树起来”。
2、将标语贯穿到企业文化建设之中
标语在企业文化建设的重要作用是毋庸质疑的，然而要将标语融入到企业文化之中，使之成为企业文化的一部份，却是要经过精心策划和准确定位后才能形成特有的独一无二的特色文化。殊不知，现在很多企业的标语千篇一律，千人一面，语言大众化，套话空话，放之四海皆可用。这种企业文化标语是没有生命力的。那么，要形成独特的企业文化标语，需要做哪些工作呢？
首先，在对本企业的文化要有准确的把握与定位。一个企业有自身的发展历程、价值取向、经营理念和发展目标，不同的特点决定了不同的企业文化内涵。中国铁建股份公司的行业定位是“中国建筑行业的领军者，全球最具竞争力的大型建设集团”。这是因为中国铁建是中国乃至全球最具实力、最具规模的特大型综合建设集团之一，2013年《财富》“世界500强企业”排名第100位，“中国企业500强”排名第11位，2013年度“最大250家全球承包商”排名第1位。这个定位彰显了企业的雄心和志气，提振员工的斗志。
其次，要对企业文化标语进行精心提练，达到用语简练，内涵丰富。如中国铁建的企业价值观“诚信创新永恒，精品人品同在”。其内涵是中国铁建的核心价值理念是创新和诚信，以创新为根本动力推进企业发展，以诚信为最大智慧赢得天下用户；中国铁建的最高价值取向是造就对人类和自然充满关怀的建筑艺术品和高素质的员工队伍，精品人品二位一体，缺一不可，使建筑产品人格化。再看看企业文化做得好，在国内外有极大品牌影响的海尔集团，它的企业精神“敬业报国，追求卓越”。其内涵是，敬业报国的中心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报，海尔人就是要用最好的产品和服务来回报用户、回报社会、回报国家；“忠”就是真诚，海尔人真诚到永远。追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。
第三，要对企业文化标语进行全面系统的宣贯，让员工家喻户晓，人人皆知。制作标语的目的是宣扬企业文化，这是一个渐进的过程文化，需要不断地提高认识，加深理解，要通过各种形式的宣传教育活动，加深员工对企业文化的地位作用及本质内涵的理解，防止和克服不重要、没必要的认识，把思想统一到企业发展战略上来。中国铁建在企业文化建设中，对全系统开展了大量的宣传教育活动，建立了企业视觉识别系统，印刷并下发了企业视觉识别系统CIS手册图像版及矢量版，所属各集团根据本单位企业文化建设内容，印制了《企业文化手册》普及版，下发到基层供全体员工学习。
第四，要让企业文化标语融入到员工的工作和生活的各个环节。通过在办公区、会议室、宣传橱窗、生活区和工作现场的显要位置上，在条件允许的工地围栏、围墙上以及大中型机械设备、车辆上悬挂、喷绘醒目的企业文化标语、楹联；在宣传画册、项目手册、名片、信封、信纸、贺年卡、茶杯、资料袋等不同用品上，根据不同用途印制企业价值观、企业精神、企业宗旨、企业作风、经营理念等方面的标语，让企业文化落地，让员工与之朝夕相伴，使之入脑入心，成为生活和工作不可或缺的一部分。
作者：陈树青 单位：中国铁建大桥工程局集团有限公司
第六篇
一、高校思想政治工作与企业文化的内涵
企业文化建设是将企业的价值理念作为中心对企业的工作人员进行教育，而思想政治教育则是一种政治思想文化的教育体系，企业文化与思想政治工作有很多相同的地方，两者都是对人思想观念以及高的水平的教育。所以思想政治教育，尤其是高职院校作为高职学生迈向社会的重要过程，高职院校的思想政治教育应该更根据企业文化对于员工的要求进行，这样可以更加有利于学生迈向社会工作，与此同时高职院校也可以吸收企业的一些优秀文化及内涵，投入到高职院校的建设当中去，这样既可以使高职院校的发展符合社会的需要，又能够为社会及企业输送有用的人才，让高职院校的思想政治工作与企业文化的建设想结合成为可能。
二、加强高职院校思想政治工作对于企业文化建设的重要性
高职院校在思想政治方面的教学应当结合思想政治的规律，围绕高职教育的目的及特点进行思考，寻在思想政治课和高职教育的契机，高职院校的教育主要是以培养综合技能型人才为主要目标，以就业为指导的教育导向，高职学生想要顺利就业，就应当具备最基本的道德，职业道德也是道德范畴中最主要的组成部分之一，所以应当把职业道德观念思想的培养作为重点贯彻到高职思想政治课教学的整个过程当中，因为只有采用这种手段，才可以让高职思想政治课具备于一般本科院校思想政治课完全不同的特色，所以重点培养高职学生的职业道德素质，是提升思想政治课和高职教育有机结合的最终目标。
三、高职院校思想政治工作与企业文化建设的融合
建立校外的实训基地，让学生深入到社会中去，接触优秀企业文化的改造是为高职学生提供了解社会、接触优秀企业文化的最直接、最有效的办法，学生在校外实习期间，学校是是施教的主体，企业是学生思想政治教育工作重要的施教主体，思想政治教育不但是课堂上的理论教学，更是贯穿学校教学和生产实践、实习的整个过程和每一个具体环节，所以在校外实训基地建设上，不但要考虑与学生专业的融合，更要考虑优秀的企业文化对学生潜移默化的影响，这是高职院校思想政治教育的重要延伸。重视高职学生社会调查中的思想政治教育工作，社会调查是学生融入社会、接触企业、进入行业的重要途径，鼓励学生参加社会调查，有选择性的加入具有代表性的企业当中进行调查、分析，是提升思想政治教学质量的最有效办法，指导学生在具体的社会实践当中学习企业优秀文化的精髓，学习企业经营理念，通过实地学习调动学生主动面向企业的积极性，养成正确的职业道德，积极引导学生勤工助学活动，高职院校学生在实践动手能力相对较强，更容易接触到相关行业、企业，在勤工助学过程中，学校要积极引导学生快速融入社会，深入企业，吸收企业文化的精髓，优秀的企业文化建设可以对学生的思想政治养成产生重要的影响。
四、结论
由此可见，在企业的建设当中职业道德是企业的一面镜子，也是提升企业现象的最佳途径，职业道德的高低能够最直观的将一个人的素质最直观的展现出来，所以道德的提升可以提高人的全面素质水平，但是一个素质高尚的人不仅仅是在高校中培养的，更多的是走上社会之后，在社会上企业中慢慢磨练培养出来的，把这些意识上的道德平直转换为与道德相关的企业实践挥动，才可能养成一种和社会与企业等建设的最需要的品质。
作者：杨玉荣 单位：长沙职业技术学院
第七篇
1．工会在医院文化中的作用
作为医院文化工作的重要参与者，工会在医院文化建设中有着积极的引导作用。工会是医院文化的重要参与者，医院文化工作能否顺利开展，或者开展的成果如何，都与工会工作息息相关。认为对于医院来说，医院文化可有可无是一种错误的观点，特别是将其当做额外负担，更是错上加错，而是应当通过积极向上和灵活多样的医院文化活动对医护人员的工作和生活进行调节，抵制各种不良思潮乘虚而入，以保证医护人员能够保持良好的工作状态，更好地位病患提高医疗服务。
2.工会参与医院文化建设的主要途径
2.1工会要积极发挥在医院文化建设中的职能优势，起到文化建设的桥梁作用
在医院文化建设当中，工会组织要充分发挥维护、建设和教育职能，利用广泛的群众基础，引导广大医护人员积极参与到医院的文化建设当中，有机地将先进性与群众性相统一，并在医院的文化建设中实行寓教于乐的方式。工会组织作为广泛医护人员的“娘家”，要做好职工与医院文化建设之际的纽带作用。工会组织在文化建设当中切忌黄牛式工作，即盲目地埋头苦干，这样不仅不能达到预期目标，而且容易疏远群众。而应当擅于引导广泛职工在医院民主管理与文化建设当中的重要作用，从而提高文化建设的实效性，促进医院健康、稳定的发展。
2.2医院工会要积极发挥组织优势，起到文化建设的引导作用
医院工会的成立以医院干部职工自愿结合为原则，其工作的开展始终坚持围绕医院党政中心工作，因此医院的工会组织始终是为大局服务的，并将医院文化建设纳入工会工作的始末。工会组织的主要任务是提升医院医护人员的素质，通过职业道德来规范职工的行为，并引导健康文化陶冶职工的情操，从而促使职工能够将业务能力和道德素质融入到实际工作当中。同时，工会工作的开展还有紧跟医疗改革的步伐，开展集思想性、科学性和趣味性于一体的活动，以增强活动的吸引力、感染力和渗透理，从而达到鼓舞、增智等目的，具体活动内容如下：
2.2.1开展征文活动，树立正确价值观
通过开展以“我的价值观”、“我的座右铭”等为题的征文活动、演讲比赛等，以多种形式展现医院的服务宗旨，和服务理念，并体现医院的核心价值观，同时确立全体医护人员的行为指南。
2.2.2定期组织文化活动
努力营造“学习型医院”，定期组织医护人员观看优秀影片，并开展知识讲座，在医护工作人员之间引起共鸣，形成真、善、美等价值观，提高职业道德，能够从深刻的层次认识医务工作，认同医院文化，并自觉承担应当承担的责任。
2.2.3优秀员工评选
确立先进人物的带头作用，在医院文化活动开展过程中，制定完善的考评制度，并以此为依据评选出优秀员工。通过对优秀员工的宣传，弘扬医院文化，加强团队的凝聚力，从而进一步发挥职工的工作热情，形成人人争当先进、人人争做贡献的良好氛围。
2.2.4"义工"活动
组织医院的医护人员，并协同社会人士组成义工队伍，大力推广义工服务活动，在医院上下树立义工精神，培养乐于助人意识。通过宣传、义诊、咨询等活动的开展，大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步"志愿精神，同时建立岗位学雷锋，行业树新风的服务理念，强化医护人员的公益意识，从而带动医疗行业整体服务水平的转变。
2.3医院工会组织要把握医院文化建设的核心．培育医院特有的精神
医院的文化建设活动并不是短暂的、少数人的任务，而是一项需要全体职员共同努力的长期工作。要做好医院的文化建设，首先必须建立牢固的、广泛的群主基础，以获取到全体干部职工的支持。只有这样才能引发医院全体职工对于文化建设的共鸣，并增强职工的主人翁意识，增强责任感。医院文化建设的核心目的就是培育一批更具服务意识的医护人员，以及一种符合医院现实状况的、具有鼓舞作用的精神文明。医院工会应当以此目的为立足点，引导职工诚犹信、技求精、业缘新。医院的文化是其在长时间发展中所形成的为医患服务的宗旨，以及基本的职业道德和敬业精神，是医院与职工价值观的集中体现。工会组织必须牢牢把握这种特有的医院精神，以更好的推动医院文化建设工作的开展。
3.结束语
综上可以看出，医院工会作为联系群众的重要组织，可以充分调动群众的积极性，从而带动医院整体投入到医院文化建设当中，以形成良好的精神面貌，为医患提供更加优质的医疗服务。总之，在新时期，医院工会应当发挥自身的群主优势，为医院的文化建设奠定基础。
作者：张?F 单位：天津市滨海新区大港妇女儿童保健中心