一、社会主义核心价值体系融入高校党建工作的必要性和紧迫性
由于青年大学生的世界观、人生观、价值观正处于定型时期，在我国市场经济体制尚不完善、社会思潮多元泛滥的今天，大学生极易受到错误、消极甚至腐朽思想的侵蚀，加强大学生党建工作是确保青年大学生健康成长的重要保证。当前，高校学生的党建工作得到了很大发展，大学生党员数量和质量都有了较大幅度的提升，但也有少数大学生存在入党动机不纯、组织上入党而思想上未入党等状况。因此，必须把社会主义核心价值体系的要求全面贯彻到高校学生的党建工作中。
二、社会主义核心价值体系融入高校党建工作途径的思考
针对新时期党员干部的思想需求和行为特征，积极探索融入的有效途径。
1.注重思想教育，把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育工作。将社会主义核心价值体系融入高校党建工作，首先要加强高校思想建设，把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育工作。结合实际研究和制定核心价值体系有效的教育模式，切实提高师生员工对社会主义核心价值体系的认同度和接受度。加强思想建设要充分发挥高校课堂教学的主渠道作用，通过开设的思想政治理论课、党课等切实开展社会主义核心价值体系教育。积极发挥第二课堂优势，邀请专家学者来校讲学、组织专题讲座、宣讲报告会，以及开展学生理论社团活动等途径，加强社会主义核心价值体系的宣传和学习。此外，开展社会主义核心价值体系教育应处理好两个问题：一是社会主义核心价值体系教育与党建及思想政治教育内容和形式的有机衔接。社会主义核心价值体系教育与党建及思想政治教育是有机统一的，因而应注重教育内容的衔接，做到统一规划，避免在不同课堂教学内容中出现简单重复的现象；二是针对高校不同群体因材施教的问题。在高校推进社会主义核心价值体系教育，建立分层教育机制。充分尊重教育对象的自主性，把说理教育和道德践行相结合，培养自律意识，使社会主义核心价值体系教育由一种规范性的教育转化为提升师生员工个体人生价值、生活质量和精神境界的教育。
2.注重实践锻炼，把社会主义核心价值体系融入高校党团实践活动。社会主义核心价值体系价值实现的根本途径是实践。正确的理论来源于实践，同时，理论也只有在实践中才能得到发展和升华。社会主义核心价值体系要真正融入高校党建工作，必须注重实践养成，把社会主义核心价值体系的要求融入党团组织生活、学生社会实践等，用显性的政策制度措施推进社会主义核心价值体系大众化，使社会主义核心价值体系外化于行。
（1）加强党团组织生活制度，定期开展主题实践活动。增强师生员工对社会主义核心价值体系的认同感。
（2）强化党员干部作用。党员领导干部必须按照社会主义核心价值体系的要求，起好示范引领作用，定期深入基层、了解关心师生员工生活。校级领导应定期深入对口联系单位，听取师生员工对于学校发展的意见建议；学院、机关处室领导及专业教师，要有针对性地做好学生的思想引导、学业、生活辅导工作。
（3）要加强大学生党员的社会实践活动力度。社会实践是引领大学生践行社会主义核心价值体系的重要途径，高校可通过社区共建、校企联建等途径，创建党员实践教育基地和社会服务基地。定期组织党员和入党积极分子学习参观红色革命教育基地，引导大学生积极开展社会调查、“三下乡”志愿服务、公益活动等。
3.注重制度创新，把社会主义核心价值体系融入高校党的制度建设。党的基本制度是约束、规范、引导、保护党员干部行为与利益，维护高校正常的学习、工作、生活秩序的根本保障。严谨规范、实用有效的规章制度，是保证高校教育教学、科学研究、社会服务得以顺利实施的关键。因此，高校要注重制度创新，把社会主义核心价值体系融入党的制度建设，使广大师生员工自觉以社会主义核心价值体系为指导，自觉地规范、要求、约束自己的思想和行为。
（1）高校在制定规章制度的过程中，要充分体现社会主义核心价值体系的导向、激励、规范和约束功能，以保证学校朝着正确的方向发展。
（2）要处理好高校现行制度的改革与制度创新的关系。制度创新不是全盘否定现行制度，而是随着时发表展的需要，不断改进和完善现行制度，使之满足高校工作的需要。
（3）要加强党的制度观念教育。党的制度观念对党的制度的制定、完善、实施有着巨大的反作用，党的制度建设过程既是党员形成一系列基本价值观念的过程，也是党员的价值观、义务观、权利观、纪律观等思想观念的变革过程。
三、建立健全运行保障机制，确保实效
社会主义核心价值体系融入高校党的建设是一项长期的、复杂的系统工程，需要高校各部门协调配合、齐抓共管、共同推进。为确保实效，仍需建立相应的运行保障机制。
1.要高度重视核心价值体系融入工作。学校党委要按照“党委领导、职能部门牵头、基层单位具体负责、全体师生员工共同参与”的原则，建立领导机制和责任分担机制。在推进社会主义核心价值体系融入高校党的建设过程中，做到分工明确，调动一切可以调动的力量，形成合力。
2.要加强宣传和舆论引导，营造良好氛围。高校要充分发挥校园媒介的宣传、引导功能，把社会主义核心价值观的内涵和要求贯穿到日常宣传报道中。
3.要建立完善工作考核评价、激励约束机制，注重结果运用。高校在加强对融入工作指导的同时，还应建立完善工作考核、评价和激励约束机制。高校应成立常设工作指导考核机构，明确工作职责，落实工作任务；制定明确的考评办法，适时开展融入工作的考核评价工作。总之，社会主义核心价值体系融入高校党的建设是一个漫长的过程，各高校应结合自身实际，以改革创新、精神创新融入理念，不断探索新的融入途径，促进社会主义核心价值体系在高校党建理念、党建制度、党建文化中开花结果，推动高等教育事业不断向前发展。
作者：包正友 单位：重庆交通大学