一、把握内容,选准切入点
方法一、选择最熟悉的方面切入。选择自己最熟悉的事物,才不至于无话可说,不至于无真情实感,也容易把感性的认识上升到对自然、社会、人生等理性思考的高度。比如以“心灵的距离”为话题,可以写与父母、老师、同学、陌生人等之间的误会和隔阂,写其产生、消除的过程,表达只需拥有爱心,互相尊重理解、信任,就能缩短、消除心灵之间的距离等主题,也可发表议论,通过对一件或几件典型的事例的分析,告诉大家人与人心灵上有距离,是好或是坏,为什么好,为什么坏。总之,可写的内容很多,只有从最熟悉的方面切入才容易写得生动感人,才容易写得深刻。
方法二、采用寻根究底的方式切入。面对话题,多问几个为什么,寻根究底,找出问题的结症所在,复杂的问题就会变得简单,模糊地思路就会变得清晰。如话题作文“压力”就可以采用“寻根究底”的方法切入:压力来自何方?压力带来了什么?为什么会有压力?怎样对待这些压力?自己有哪些与压力有关的经历?等等。于是,思路便打开了。对这个话题,我们也可以从另一个角度去立意:压力往往能锻炼人的坚强意志,激励我们不断前进,所以说,我们的成长需要压力。
二、根据话题,展开作文
话题作文在选准切入点之后,就要将其展开,可用以下三种方法:
方法一:把话题作为一种评价展开。不少话题作文用单独的一个词语或一个短语作为话题作文范围,我们可以评价这个词语或短语“是什么”,然后举例加以分析“为什么”,指出应当“怎么办”。这种方法通常用于议论文的写作。比如以“承诺”为话题的作文,就可以将其作为一个评价展开,指出“承诺”是什么,分析信守“承诺”这种品质在日常生活、学习、人际交往等方面的作用。写作时,可以从正面选取具有代表性的材料分析为何要信守“承诺”,也可以从反面选取典型材料分析失信于人的危害,谈现在社会上的信用危机等。
方法二、把话题转换成一个故事展开。将话题转换为一个故事展开,就是围绕话题,按以事情的开端、发展、高潮、结局来讲述一个故事,表达自己对话题的独特理解。如以“真情”为话题的作文,就可以把它转化为一个故事,可以讲述一个与真情有关的故事;或亲友之间、或师生之间、或邻里之间、活鱼陌生人之间等。选材时,可以选正面材料,表达拥有真情的重要意义。也可以选取反面材料,表现失去真情的后果等。
方法三、把话题分解成一组画面展开。这种方法是在话题允许的范围内确定一个中心,然后围绕既定的主旨,将几个看似不相干的生活片段或想象场景巧妙地组合在一起,组成一幅形象的生活画面。比如话题作文“声音”,就可以通过联想和想象,将抽象的声音剪辑成几个场景、画面,组合成一组镜头;可以选生活中美好的声音,表达自己的体验。如歌声、笑声等;也可以些刺耳的声音,表达自己的感悟。如吵架、噪声等;可以写比喻意义上的声音,如“花开的声音”,也可以写强者的声音,表达自己的理解;可以正面写声音的效果,也可以侧面写声音给人的感受等。
三、总结
常言说“条条大路通罗马”,又说:“教无定法”,对于教学话题作文,每位老师都会有不同的方法,但目的只有一个,就是让学生掌握写作方法,进而写出高水平的话题作文来。我想,让学生准确把握话题作文的切入与展开,再进一步地指导,这个目标是一定能够实现的。
作者:李娜 单位:河南许许昌市鄢陵县陶城乡初级中学