一、新形势下高校开展党建工作面临的挑战
1.经济全球化的趋势对高校党建工作的挑战
第一，全球化发展对高校管理者水平及党委的领导能力提出了新要求。随着高校间的国际学习交流越来越频繁，更多的党员接触到外国的文化，使得他们的思想观念更趋多元化，而西方的思想并不代表都是先进的思想，其中还是有很多腐朽落后的观念，这些不好的思想观念会对马列主义传统理论形成强有力的冲击。而且，思想的开放加剧了我国高校之间的内部竞争，这种竞争不仅表现在对优秀教师、优秀学生的争夺上，而且还表现在对原有教育方式、政管理方式和思维方式等方面，而这种内部竞争显然是不利于高校的发展的。第二，经济全球化背景下，高校教师和学生在与外来文化交流的同时，西方文化往往借助先进的网络技术和频繁的文化交流之机，对我国高校师生的思想进行“潜移默化”的熏陶，对适合我国高校发展的实际道路形成阻碍。随着思想文化多元化的趋势越来越明显，高校队伍往往成为各种新文化的最早接受者和实践者，如何对这些思想进行“筛选”，得到有利于我国发展的思想方法，这是一个挑战。
2.高等教育领导体制改革对高校党建工作的挑战
我国高等教育改革不断推进，高校民主政治的形式越来越多样化，一些高校在领导体制调整过程中产生的对深化改革提出的新问题，对党委如何运用原有的教育资源来发挥协调各党支部的作用，做好各方面思政工作提出了新的要求。
二、新形势下高校党建工作面临的机遇
高等教育国际化背景给高校党建工作带来挑战的同时，也带来了新的发展机遇。
1.网络新媒体为高校党建工作提供了更便利、途径多样的学习平台，提供了新的视角
在当今互联网飞速发展的时代，信息传播不再受地域的限制，传播极为迅速，特别是博客、论坛、微信等新的信息传播平台，具有传统媒体不具备的便利性、交互性、传播性，对高校师生学习新知识和新的管理方法有极强的吸引力。因此，高校党建工作者可借助网络新媒体，挖掘大量的适合本校实际情况的资源进行借鉴和创新，通过网络新媒体大规模地、主动地接收并传播正确的思想理论政策，这比传统的学习方法效率要高很多，而且解决了传统体制改革程序繁杂的弊端。网络新媒体还可以帮助高校党建工作者给学生思政教育提供更多的信息数量和更高的信息质量。在新网络媒体技术背景下，高校师生党员能够对信息进行实时评论，从而分辨出信息的好坏、真假。
2.更多国际间的学习、文化交流丰富了高校党建工作对思政教育方法和手段创新
通过更多与外来思想的交流，可以使高校师生了解国外的思想、文化，并通过“去其糟粕，取其精华”，获得更高“上层建筑”的意识形态，为高校党建工作者提供了更多更新、更全面的信息和知识材料。通过对国外先进案例的借鉴，可以推进我国高校思政教育工作的改革。
3.西方资本主义国家矛盾的日益加剧，凸显了社会主义的优势
近年来，越来越多的西方资本主义国家的国家政权、意识形态、经济发展、社会动荡等受到了前所未有的冲击。而作为社会主义代表的中国则在当前国际形势紧张的背景下稳步发展，高校的稳步扩招和发展是很重要的方面，这就为高校党建工作的发展提供了外部优势。
三、新形势下高校党建工作的应对策略
高校应全面把握国际化的新形势，充分发挥新媒体的独特优势，不断创新党建工作的渠道及空间，使之为思政教育服务，从而开创新形势下党建工作的新篇章。
1.加强党员出国前的思政教育及出国后的沟通联系工作
高校党组织可成立专门部门，负责出国党员的管理工作，由党支部书记或者党委委员兼任，成立党员发展对外交流中心。在党员出国前对其进行诸如如何在国外履行党员义务、如何以党的领导约束自己等方面的指导，对他们提出明确的要求的同时，更应该主动为他们解决出国带来的困难；同时，在党员出国期间有关党支部应主动与其联系，保持每隔一定时间联系的频率，及时了解他们的思想动态、学习工作情况，做好记录并存入出国党员档案袋。针对出国人员经常出现的文化、生活习惯等适应问题，党组织应及时给予关心和切实的帮助，并进行适时、适当的心理沟通，增强党员的组织归属感。党员交流回国以后，应当要求就其出国期间的思想动态进行及时的总结汇报，观察他们的思想认识变化，尤其对于教师党员的了解不能仅局限于学术能力或学习能力的提高，还应包括思想深度的强化。
2.加大高校党建基层党组织建设，探索基层党组织建设的长效机制
新形势下的高校基层党建工作，无论是组织形式还是活动方式乃至工作具体内容等都面临着挑战，需要通过不断的机制创新加强和改进基层党组织的建设，发挥基层党组织在高校教学、科研和服务社会等各项功能中的作用。同时，最大限度发挥新时期“服务中心工作、服务人民群众、服务广大党员”的功能，使基层党委党支部成为高校党建建设中的稳固基石，成为高校改革发展的强有力保障。
3.加强高校法制建设，不断推进高等教育民主管理机制
高校党组织不仅要严格执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律，更要严格遵守国家和各教育行政主管部门制定的规章制度，同时从本学校的实际情况出发，制定符合本校实际情况的系列规章制度。要做到民主管理，就要求高校党组织尊重教育规律、人才及知识，对所有的学生一视同仁平等对待，充分发挥教师在学校工作中的作用，积极听取老师和学生对学校党建工作发展建设的意见和建议；在学校做出重大决策之前，应当广泛收集校内专家、学者的建议，征求各民主党派、无党派人士、党外知名学者等的意见，建立专门的意见信箱；在学科建设和教学管理方面，积极发挥“专家治校、教授治教”的作用。并从法律层次保障高校党建工作的发展。
4.构建高校党建工作的创新机制
构建高校党建工作创新机制，既是迎接高校在当前面临的挑战的需要，更是解决高校党建工作深层次问题的重要举措。党建工作者应以集体利益为原则，从总体上构建高校党建工作的创新机制。高校党建工作者应当设立专门的党建网站，在网站内推出一批导向正确、思想先进并且能够体现时代特色、符合当代教师和学生心理要求的主页及栏目。总之，高校党建工作者要充分利用新技术与新的管理模式，在适应社会发展和高校改革需要的基础上，以集体利益为出发点，从全局上整体综合把握，方能收到实效，应对新时期的挑战。
作者：李孝明 邓爱林 单位：浙江理工大学经济管理学院