1.加强对德育工作的重视
在进行教育的过程中要很好地平衡德育与学科教育的比重，把教学的重点在一定程度上转移到德育中，以便德育工作更加有效地进行。
2.创新德育的方法
在新形势下，如果还按照老的方法以及思路进行德育工作，很难取得想要的效果，甚至会适得其反。所以，面对新的形势，小学德育必须改变教育的观念，拓宽教育的思路，更新教育的方法，不断深入地研究、探索教育工作的特点以及规律。要确立“以学生为本”的教育观念，针对学生的情况以及所需要的知识进行针对性的教育，把小学生培养成有理想、有素质的人才。可以采用校报的方法，把本学校以及其他学校中一些比较好的事迹进行刊登，让学生进行阅读学习，进而进行德育。
3.加强德育工作队伍的建设
对进行德育工作的老师要提出严格的要求，要有比较高的素质，有足够的能力对学生进行教育，不能出现体罚以及打骂的现象，要严格把好教师质量的这一关，也要提高教育人员的管理水平，要使学校的德育工作有序而且有效地发展，制定可行的教育方案，合理地对教学活动进行规划。班主任就是在进行德育过程中比较重要的人员，所以要选取学校中比较有素质和资历的老师来担任班主任，避免一些教育过程中不好现象的发生。作为班主任也要对德育制定出计划，详细的规划出要在哪些方面、什么时间进行教育工作的实施，进而提高德育工作的效率以及质量。作为教育工作者一定要清晰地认识到德育工作的重要性，德育作为素质教育的首要目标，所以德育的工作需要全体老师努力，加强学校对小学生德育的力度，保证德育工作的进行。搞好素质教育的前提是搞好德育，相信通过大家的共同努力，学校一定会将德育工作落到实处，让祖国的花朵越开越茂盛！
作者：史庆梅 单位：吉林省磐石市松山镇中心学校