一、湖北工程学院标志分析
1.湖北工程学院标志变更分析
标志的图形主要是标志性建筑图书馆和春晖湖，用简洁柔美的线条体现出了学校活力与精神，外形像一艘航船，意味着湖北工程学院扬帆起航领导着学子在广阔的知识海洋中泛舟。图书馆是通过非常简洁的条形组合来表示的，即表达准确，又具有美观性和识别性，从侧面看上去也犹如“工”字，体现了学校的性质。
2.管窥现代高校标志的现状
在发展的过程中，每个学校都形成了不同的办学理念、不同的规范和不同的环境，一所历史悠久的学校，在时间的积累下，形成了学校的传统，这种传统就是一种精神。但是我国的高校标志有着很严重的雷同现状，在下面的例子中可以看到，华东师范大学和北京大学的标志，虽然外形一个是隐形式的外框一个是复合式的外框，但其都是取首字变形，中轴左右对称，变形的方向也是相似的，当然，现在也出现了值得学习的高校标志，比如上海大学，它的外形就突破了现在的惯用的圆形，取代表上海市市花白玉兰来变形，图形似花似鸟，也是上海大学的首字拼音“S”，图形部分和外形结合的很完美，是一个非常具有学校特色的标志。
二、现代高校标志设计分析
1.中国高校标志的特征和形式
在众多的院校中，湖北工程学院只是其中的一个，根据统计在2012年，本科院校有1033所、高职院校有1129所、独立的学院有231所，总数也已经超过了2300所了，我对大量的学校进行了调查，主要分析标志的结构和内容。
(1)中国高校标志多变结构。
中国高校标志在形式上是丰富的，主要有圆形、盾形和其他不规则形，其中圆形占到80%，盾形只占8%，12%就是其他不规则的图形。圆形标志可以通过外框分为三类:一个是标准式外框，例如同济大学，由内外两个圆形构成，在两圆的空间内环绕着学校的中英文名，简洁完整;二是隐形式外框，如上海交通大学，没有明显的内外圆形线条，隐形式外框类似齿轮与内部锤子、钢铁等部分更加统一，突出学校特色;三是宽边式外框，如武汉大学，宽边的外框不仅是外形的限制，更多了一种装饰性。
(2)中国高校标志内容形式。
建筑物图形的标志，一般都选择学校最具代表的建筑，如合肥工业大学，但表现的形式显得有些密集，有识别性，却没有将学校的文化历史和精神内涵很好的体现出来，相对而言，湖北工程学院的标志中的建筑物的表达更加具有美观性。很多学校愿意用具有积极意味的动植物来做标志图形，但是，如果漫天充斥着“飞鸟”，就会导致滥用的现状，用更开放的形式去表现可能会得到不一样的精彩，浙江大学的“求是鹰”表达的是刚健、搏击的特征，激励着学生不懈的求知欲。
2.外国高校标志的分析
“大学”一词源于西方，文艺复兴之后由英国、美国大学的模式风靡全球，慢慢的成为我们所熟知的高校形式。通过数据的分析可以发现，标志中蕴含的首字母图案、绸带、花押和铭言等，都是西方高校标志的主要特征，其都严重地倾向于传统文化的传递，如墨尔本大学，早期的标志就如油画般的造型准确、精致，充满着浓郁的英国文化，而新的标志没有了繁琐的树叶边框和立体的人物，简洁明快，保留了盾形和绸带，创造了现代化却不失历史的标志。
三、高校设计的发展趋势
1.中国高校标志设计不足
(1)避免雷同。
高校的本质都是教书育人，但每个学校又是不可复制的个体，所以，高校标志就要突出特色，避免雷同。中国美术学院的标志有着方正简洁的外形，黑白纵横的直线结构，整个标志似“国”似“美”似“玉”，体现强大的学术包容性，对于学校的本质和特色表现的非常准确到位。
(2)注重高校的社会性。
高校在社会的发展中扮演着非常重要的角色，高校标志中蕴含的思想和文化内涵不单单是体现学校，也是体现学校与周边的环境，高校标志不单单要取得学校的认同，更要得到社会大众的认可，所以高校标志设计离不开社会。
(3)变更的必要性。
当一个学校的结构发生变化时就有了变更的必要性，上海海洋大学，原标志是用字母组成的跳跃的小鱼，而由“水产”变为“海洋”，就采用太阳和海水元素，更加大气贴切，是一种对明天的希冀，也是一种必要的更新。
2.高校标志设计发展趋势
高效标志设计的发展趋势为简约化、民族化和社会化。简约化的概念体现在生活的各个方面，手机由大哥大到按键型和翻盖式，到现在的触摸式，都说明了简约化是现代标志设计的趋势;中国五千多年的历史是任何一个国家都不能媲美的，我们应利用民族和传统设计出属于中国的标志之路;而设计的本质就是服务于人，面对高压的教育，师生对愉悦、自由的呼唤越发紧张，所以高校标志设计也会越来越人性化。
作者：肖欢欢 卢麟 单位：湖北工程学院美术与设计学院