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2021-4-9 | 管理相关
在我国图书馆学理论研究中，长期以来，人们似乎形成了这样一种思维定势:一提到管理，便是对文献资源的管理;一提到开发，便是对文献资源的开发。其实，图书馆的管理活动，不仅仅是对图书馆的物质资源的管理，而且也包含对图书馆工作人员的管理。资源开发，也不仅仅是对文献资源的开发，而且也包括对人力资源—图书馆工作人员的资源开发。
1在当代，无论从哪个方面讲，人力资源都显示出对物质资源的优先的重要性。正如党的十五大报告所指出的:“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”，“发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局”。随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展，管理工作应当在当代实行以人为本的管理过程中，逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新能力的管理，由此，“以人为本”的管理过程中，正在逐步形成一种崭新的管理思想和管理思路，这就是以人的知识、智力、技能和实践创新能力为核心内容的“能本管理”。
图书馆的人力资源是图书馆成败的关键，如何通过改革，对人力资源实行有效的管理，开发图书馆人力资源，提高图书馆人力资源的整体素质，这是图书馆界同仁关注的话题。本文就图书馆能本管理进行探讨，求教于图书馆同仁。能本管理的涵义所谓“能本管理”，是一种以能力为本的管理，是人本管理发展的新阶段。它是通过采取有效的方法，最大限度地发挥人的能力，从而实现能力价值的最大化，把能力这种最重要的人力资源作为组织发展的推动力t，并实现组织发展的目标以及组织创新。
能本管理源于人本管理，又高于人本管理。“以人为本”是现代管理的一个基本原则和理念，它强调的是人在组织中的主体地位和主导作用，进而强调要围绕人的积极性、主动性和创造性实行管理活动。
然而，在社会主义市场经济、知识经济和信息经济时代，以人为本的管理思想具有以下几点历史局限:未把人的实践及创新能力这一人性的根本内容突出出来;未具体深人揭示以人为本的立足点首要是以人的能力为本;未看到人的能力在正确地实现人的主体性及价值中的基础地位，因而未认识到只有以人的能力为本才能真正做到以人为本;未认识到以人的创新能力为核心内容的人力资本价值;未认识当代我国社会现实最需要的，但又缺乏的，是人的能力的充分正确发挥。实际上，在社会主义市场经济、知识经济和信息经济时代，人的实践创新能力这一人的核心本质将突显出来，以人的创新能力为核心内容的人力资本也将在经济发展中发挥主导作用。因此，以人的能力为本是更高层次和更高意义上的以人为本，能本管理也是更高阶段、更高层次和更高意义上的人本管理，是人本管理新的发展。
2能本管理的理念要求是，现代形态的文化价值观，应建立在能力价值观的基础之上。要以能力价值观为主导来支撑和统摄其他价值观(如利益、个性、自由、平等等);而且当“权位”、“人情”、“关系”、“金钱”、“年资”、“门第”、“血统”同“能力”发生冲突时，就让位于能力;在市场经济、知识经济和现代化建设条件下，人生的一切追求、一切活动首先应围绕如何充分正确发挥人的能力旋转;人要依靠能力来改变环境，依靠能力立尽，并实现个人价值，依靠能力来为社会工作;在对组织和成员的行为表现进行评定和奖惩时，应首先看其能力发挥及其为社会做出贡献的状况。
(1)它对文化价值观建设的能本管理理念在现代图书馆管理中的应用随着知识经济的来临，越来越多的人看到并重视人的创新能力的作用和价值。力量在向能力转移这一趋势提示我们把“能力”作为当今社会发展的核心文化理念，社会发展和人的发展应按“能力为本”的理念来运作和设计。图书馆要实现社会转型，就必须在图书馆管理上进行改革，实行文化创新、制度创新和组织创新，最后实现能力操纵和运作图书馆。
(2)它对组织和成员之间关系的要求是，组织既倡导每个人要通过充分正确发挥其创造能力，为组织、国家、社会以及人民多做贡献，实现个人的社会价值，也要求组织为每个人能力的充分正确发挥提供相对平等的机会和条件，还要引导把员工个人的发展目标、岗位技能的提高同组织目标统一起来，使组织和成员形成一个责、权、利统一的命运共同体，且在其中都有一种危机感、责任感、立体感和成就感，从而促进个人和组织共同发展。
(3)它对组织的特征、形态和目标的要求是，努力消除“人情关系”、“权本位”和“钱本位”在组织中的消极影响，积极营造一个“能力型组织”及其运行机制，使组织制度、体制、管理、运行机制、发展的战略目标和政策等等，都要围绕有利于充分正确发挥每个人的能力来设计、动作;努力消除维持型组织，建造一个创造型组织，逐步实现文化创新、制度创新、组织创新和技术创新;努力消除经验型组织，将组织改造成一个学习型组织，即从组织结构、形态和制度设计到组织成员的理念、价值观、态度、心理、思维和行为，都应具有强烈的自我组织、自我调整、自我发展和自我完善的能力，使成员具有主动地驾驭组织的目标和任务并能适应外部环境变化的意识和能力，而这些能力形成的一个重要途径，就是组织对其成员的教育和培训，使成员在组织中能得到“终身学习”和“持续培训”。因此，组织应建立科学的教育体系，加大教育培训的力度。
(4)它对组织成员的要求是，各尽其潜，各尽其能，各尽其才，各尽其长，各尽其用，通过自觉学习和实践不断提高和发展自己的能力，通过工作实绩确证自己的能力。管理理念是支撑组织运作和发展的核心文化精神，是组织文化的深层价值观。能本管理的理念是以能力为本。具体来说:
3.1图书馆文化创新
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