2021-4-9 | 教育期刊
期刊英文名称：Forum on Contemporary Education
主办单位：湖南省教育科学研究院
期刊周期：双月
出版地：湖南省长沙市
期刊语言：中文
杂志尺寸：大16开
创刊时间：2002
国际刊号：1671-8305
国内刊号：43-1391/G4
影响因子：0.417
综合影响因子：0.199
数据库收录：国家新闻出版总署
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期刊荣誉：
全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育核心期刊
期刊栏目：宏观教育研究：主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和传播学术思想的重要园地。
学科教育研究：主要是以学科改革、学科建设、学科教育、学科开发、学科试验和基础教育等研究为重点。该刊是各级各类学校一线教师交流治学治教经验的一个重要园地。
校长教育研究：主要是以推出校长新思想、宣传校长新理念、展示校长新学术、交流校长新经验、检阅校长新形象等研究为重点。该刊是校长决策参
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论文目录：1、独立学院教材管理策略探析 阳会兵;高志强;杨俊兴;罗菁;
2、校园文化建设的探索与思考 杨孟军;李小红;
3、论校本研究共同体的有效构建 许月良;
4、浅谈艺术设计专业的毕业设计教育 蒋媛;
5、实践型人才:普通高校人才培养艰难抉择 刘思锋;
6、新晋高职院校教学督导体系的构建与运行 王益兰;
7、高校组织结构与学风建设困境之关系初探 秦韶华;
8、高校体育与社区体育互补发展模式研究 骆军保;李义志;骆慧菊;
9、专业课程