2021-4-9 | 教育期刊
期刊英文名称：New Curriculum Research
主办单位：华中师范大学长江教育研究院;长江出版传媒集团大家报刊社
期刊周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
期刊语言：中文
杂志尺寸：16开
创刊时间：2004
国际刊号：1671-0568
国内刊号：42-1778/G4
影响因子：0.047
综合影响因子：0.011
数据库收录：国家新闻出版总署
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期刊荣誉：
中国教育学会教育实验研究分会会刊
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期刊栏目：高端论坛：主要研究和探讨教育理论性深层问题及现象，发表专家、权威人士对教师教育和教师问题或教育教学问题的见解，及针对有关教师教育的一些热点、难点、重点问题组织学者或专家进行专题讨论。
教师专业发展：
职场情意——教师职业情意：主要研究和探讨教师职业精神、道德、心理、价值观等层面的问题。
课堂修炼——教师课堂修炼：主要研究和探讨教师的教育教学技能、方法、智慧等问题。
研修走笔——校本教研：主要研究
联系方式：地址：湖北省武汉市武昌区黄鹂路39号
邮政编码：430077
电话：027-68892591;
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论文目录：1、地方史资源在中学历史教材中的作用 杨光;
2、新课标高中物理教材插图的特点及作用 余大海;
3、刍议《科学》教材范例的应用 徐祝林;
4、谈高中生物教材中“旁栏思考”问题的应用 郭士安;
5、浅谈高中历史教学中“新情境”的创设与运用 缪丽琴;
6、对新课程标准下高中物理教学设计的探究 于尚礼;
7、新课程历史教学中课堂问题设计的策略 谢文庆;
8、小学语文单元复习设计“四步