探讨电影艺术的励志作用

作者：田银萍 单位：铜仁职业技术学院

在我国近年来的改革开放与社会主义现代化建设前进的浪潮中，特别是进入21世纪后，消费大众的思想被经济娱乐化观念充斥着，而网络媒体流传的恶搞理想、解构崇高等，更是成为当下的流行时尚消费元素。可是，当这一切消解、恶搞正面精神的热闹过后，留给大众思索的精神又会有些什么呢？所以，我们发现，当物质将人们的思想囚禁在浮华之中，就需要理想、精神的出现来挽救道德的滑坡，开始呼唤有正面积极的价值观出现来重建我们的精神家园。这样，“红色经典”电影中所彰显的老一辈无产阶级革命家们对于神圣的革命理想的执著追求，以及在艰难困境中始终洋溢的坚定信念，就具有鼓舞人心、推动人类迈出寻找自己精神家园的脚步的作用。特别是在“红色经典”影片中所弘扬的革命者关于国家民族大义的崇高理想诉求及其舍身卫国的坚定信念，在当下这个理想苍白的时代具有很大的励志作用。

“红色经典”影片对于“艰苦奋斗”精神的重述

艰苦奋斗，是我们中华民族与中国共产党的一个优良的精神传承，是我们民族与党多年来形成的不怕困难、百折不挠的意志体现，更是在那个艰苦的红色革命年代形成的中国共产党与广大人民群众的真实写照。作为我们革命前辈传承下来的一种勤俭节约、艰苦创业的精神，作为一种革命前辈遗传下来的奉献思想，艰苦奋斗在“红色经典”影片中得到了成功的彰显，革命前辈那种自强不息、勇于开拓进取的蓬勃向上的精神风貌，在红色经典影片中运用图像的形式被充分地演绎出来，突显了我们党在革命战争年代形成的坚忍不拔的革命精神，对当下物质化的消费社会起到了很好的励志教育意义。

“红色经典”中“开拓创新”精神的弘扬

我们可以毫不夸张地说，中国共产党最终走向成功的革命史，其实就是中华民族一部与时俱进、不断创新的历史。在“红色经典”影片中弘扬的创新精神，就是我们党自身所蕴涵的革命走向胜利的创新精神，以及在时间的淘洗下能够最终传承下来的具有创新精神的内质，这对当下我们置身的精神缺失的境况是一个有力度的鼓励。而当下社会中掀起的“红色经典”影片观看热潮，则与其影片创作过程中吸纳的创新性元素有着直接的关系。“红色经典”影片的这种创新方式，也对我们整个民族、人类都有着积极的正面启示，创新是人类与民族继续生存发展的必备条件。

体育题材影片的励志效果

相对于整个电影艺术来说，体育题材的电影所承载的励志意义，在电影艺术中占着很大的比重。比如以一个拳击手作为故事叙事中心的《斗士》，片中没有多么耀眼炫目的镜头语言，导演只是用一种平实的叙述方式为消费大众讲述了一个拳击手不断地自我完善、通过自我努力获取成功与幸福生活的故事。影片荣获奥斯卡七项大奖，彰显了一种积极乐观的精神与对美好幸福生活不懈追求的体育精神，具有很好的励志效果。以发生在1980年盐湖城冬奥会上的真实事件为素材的影片《冰上奇迹》，则向我们展示了一种互相理解、友谊至上、团结互助的精神。20世纪80年代正是美国与苏联这两个世界级霸权国家处于冷战的时期，80年代初期的美国大地，正是经济低落、政治身份尴尬的一个时期，美苏两国的竞争体现在每一个方面，而体育，则更是成为两国荣誉竞争的焦点。

就在这种大的氛围中，影片《冰上奇迹》以图像的形式表达了一种冲破种族文化差异的大同精神。这部电影展示了不同民族的文化差异，使观众看到的不是不同国家民族之间的矛盾与冲突，不是自我封闭、相互鄙视，而是打破狭隘观念，去以一种广博的情怀接纳、认识、理解本民族以外的具有相异性的文化，以此来更好地领悟人类不同精神文明所蕴涵的深厚宽广的底蕴，通过学习他种文化的精华来不断地丰富自我的世界，从而成功地在片中彰显了一种包容的奥林匹克国际精神。美国影片《篮球场上的奇迹》，以受训于篮球名人堂的教练唐•哈金斯为影片叙事的主人公，唐•哈金斯曾经是俄克拉荷马州的篮球运动健将，在上大学期间曾经获取过全额篮球奖学金，他还是俄克拉荷马州中最好的大学的篮球队长。细细数来，哈金斯的运动生涯战绩赫赫。他从篮球队退役后，成为专职教练。作为高中的教练，他带领着他的队员们在198场比赛中赢了157场，担任大学篮球队教练时，他又率领着他的队员赢得了赢球场数排名历史第四的优异成绩，而且还获得过11次季后赛的冠军。一系列优异的成绩将他推上了篮球事业的巅峰，使他有了进入篮球名人堂的资本。但是，真正使哈金斯成为他所置身的时代最伟大的篮球教练之一的事件是，1966年他带领了不被大家看好的没有任何实力的平民队员、并以全输的赛果参加的美国大学生经典联赛。在这场比赛中，作为白种人的哈金斯，却作为教练带领着美国历史上第一支全部由黑色人种组成的篮球队———德州西部大学队，在种族歧视盛行的年代，哈金斯率领着这支由黑人组成的球队打败了白人的篮球队，一举夺取篮球联赛的冠军。由此，美国的历史翻开了篮球史新的一页篇章。而影片所体现的公平、公正、平等、自由超越了种族界别的体育精神，则具有很好的励志效果。

体育比赛的竞技原则是公平、公正，这就使人类在一个平等的氛围中抵达励志精神的一致性。奥林匹克宪章有着这样的规定，即奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种人生哲学。因此，体育运动与励志精神相结合形成的合力，特别是体育电影中所彰显出来的、容易被消费大众接受、具有强大的励志作用的精神，对于人类励志精神的传播与发扬起到了很大的作用。体育精神也借此传播方式进入到寻常百姓家，为更多的人接受，体育的励志精神也以一种润物无声的方式潜移默化地作用于人们的精神世界。

电影艺术作为励志载体的教育价值

电影是一门源于西方的新型艺术门类，它的产生与工业科学技术革命的发生与发展有着密不可分的关系。19世纪末期，西方的工业革命以及蒸汽机的发明、科技的进步，为电影的问世奠定了技术的基础。当历史进入20世纪末期的时候，电影已经成为人类生活中必不可少的一个部分。它的内容与艺术形式，都与人类的生活发生了紧密的关系，而且成为一种被大众广泛了解、并在社会上得到广泛传播的艺术门类。在一个多世纪的时间中，电影艺术的发展先后经历了从无声到有声再到立体声，由黑白到彩色再到3D效果的历史进程。电影科技的不断发展前行，对于其他各种艺术门类的形式的不断吸取借鉴，尽可能地使自己不断完善、完美，最终发展成为一门融音乐、美术、科学技术等为一体的既综合又独立的艺术门类，具有着极为有效的传播性能。