2021-4-9 | 网络工程论文
作者：陈坚 单位：长春工业大学人文信息学院
承担独立学院网络专业各项实训教学任务网络实训基地提供了网络工程专业计算机网络类课程的实训环境。实训基地是由多个基础实训和具有特殊功能的一些实训室组成。该实训基地作为网络工程专业的实训基地应能完成网络基本原理、网络路由协议分析、网络管理、网络编程应用和先进网络技术五大部分的实训内容。
承担相关专业的有关计算机网络的教学任务网络实训基地中的每个实训室不仅可以作为计算机网络专业的基础和专业课程实训，还可以提供全院某些专业计算机网络类课程的实训环境，从而增加实训室的利用率。
承担技术能力认证的培训任务网络实训基地还可根据学院自身的需要建设专门为职业技术资格认证和培训教学的实训室，比如开设华为HCNE、思科CCNA的认证培训的实训室，为学院“双证制”教学模式提供环境和支持，增加学院毕业生在人才市场的竞争力。
符合条件建立网络实训基地的目标是通过系统的实践操作帮助学生深入、细致、系统地学习并掌握网络工程的理论知识，深入理解网络工程的精髓，掌握网络工程的实际技术。网络实训基地应有多间基础实训室和功能实训室组成，网络实训基地建立的根本原则是仿真企业一线岗位环境，具备职业气氛，能承担学院集中项目实训与课程实验任务。实训基地应配有最少一名的实验平台主任，各个实训室还需配有专职实验教师。学院每年应给各实训室准备设备维护、材料损耗的专项经费，只有教学仪器设备维护保养良好，才能保证实训基地的使用率高，使用效果好。实训基地还可以与网络行业中的企业合作共建实训室、编制实习指导书和项目开发指导等教学文件，培养针对该企业的网络专业毕业生。这样学生毕业后，企业直接将毕业生分配到岗位上，可以省去岗前培训人力物力，学院的毕业生就业问题也得到了很好的解决，学生也省去了自己找工作的时间。
基础实验室+模块化的方案网络实验基地的建设需要“模块化”。通过功能型模块化的实验室包括：网络工程实验室、网络安全实验室、协议分析实验室等细分化的特色实验室解决方案来满足学院“特色专业、特色人才”的需求。第一部分的模块实验室是网络基本原理实验室，能完成包括基本组网、链路层、网络层、传输层和应用层协议分析的实验。第二部分的模块实验室是路由协议实验室，主要完成包括RIP协议分析、OSPF协议分析、BGP协议分析、复杂组网的实验。第三部分的模块实验室是网络管理实验室，主要完成基于各种网络操作系统下的各种网络管理实验。第四部分的模块实验室是网络应用编程实验室，该实验室也可用于网路安全的实验。第五部分的模块实验室是先进网络技术实验室，能完成基于IXA架构的网络交换和路由设计实验、组播实验、MPLS实验、IPv6实验。
场地环境所需条件实训基地建筑面积能满足学生独立操作的实训要求。其中的设备布置、安全、环保等必须满足国家相关法规的要求。其中部分实训室可模拟公司的真实场景布置，为学生提供一个安全、标准的仿真环境，使学生能够提前体验职场生涯，在真实的环境中实践网络的专业知识，积累工作经验。
仪器设备所需条件实训基地要配备能满足网络工程相关专业核心技术技能训练的各种网络设备和软件，在技术上适应网络行业现状和发展趋势，应配有部分档次较高的设备，保持高技术含量，体现专业领域的新技术。如设备可选择思科、华为的三层交换机、二层交换机、路由器；无线网卡、无线接入设备、光纤收发器、调制解调器等网络交换设备；服务器、防火墙、IDS等安全防范设备可选择戴尔、联想、方正的品牌，并且在设备选择上一定要保证可扩展性。设备的数量上要达到一定规模，能满足学生独立操作的教学要求。每个实训室均有45个以上的独立机位可供学生实训使用，因为独立学院的班级编制为保证教学效果，每个班级的人数一般都控制在40人以下，这样的设备数量和规模完全能充分满足学生独立操作的教学需要。其他专项能力实训室均可分批接纳学生实训，按照教学计划安排，完全可以满足需要。
实训基地管理实训基地应设有专门的实训教学与管理机构，具有教学、研究和管理职能,机构健全、体制合理、岗位职责明确，有良好的运行机制。建有合理的实训基地管理体制，实训基地的管理可实行系垂直管理，系里设专职管理员、实验员，在系主任的领导下，由实训基地负责人负责本实训基地的建设和日常管理，这种体制既保证了实训基地建设和使用能紧密结合专业发展方向，同时又克服了技术力量不足和实训基地建设重复的问题。建有规范且能严格执行的教学管理制度和教学质量控制体系，为了保证实训教学的效果，应在院领导的领导下，逐步构建系统的实训教学考核体系，从而保证实训基地训练教学质量。建有严格的设备、设施及物资管理制度，形成物资登记、物资借用、物资核查等一整套完备的管理制度，从制度上保证了实训基地物资的安全、完整。建有科学的学生、专兼职教师、管理人员管理制度，可以保障学生和教师在安全和可靠的环境中完成实训任务，创造良好的实训环境。
结束语随着网络实训基地的开设，独立学院通过自身特色鲜明的教学体系，针对性强的实训内容，一定能培养更多的专业技能强、就业率高的人才，满足国内外对网络专业技术人才的需求。