2021-4-9 | 景观设计论文
作者：乔扬 单位：南京林业大学
西安儿童公园景观构成要素分析
1地形设计地形设计需要遵循的首要原则是保证儿童的安全。西安儿童公园在地形设计上大多采用平地式，如米奇广场、娱乐广场、梦想广场、喷泉亲水平台、休闲平台、趣味植物迷宫等区域。整个园区除了采用平地式外，在假山亭子处置石造山，孩子们可以通过攀爬假山时带来的不同高差俯视领略园区的景色。园区内采用平地式，避免制造大起伏的高低落差。这样的设计有利于儿童在游戏时的安全性。
2园路设计园路是园区中的行走路线，是景观的骨架和网格。西安儿童公园的道路成环形，根据公园的人流方向设置了主入口(南门)和次入口(西门)2个出入口。入口处分别以“西安儿童公园”的英文缩写和卡通长颈鹿作为大门景观，开门见山地点明了“儿童”公园的主题。园路和休憩小路比较平坦，适合儿童小型单车骑行和婴儿车的推行。路面采取了生动活泼的铺装设计，小面积采用了卵石类的毛面铺装。
3植物配置园区内的植物配置不仅美化环境，也维持着生态平衡。在植物配置设计时注意科学性、经济性、艺术性。西安儿童公园位于城区，紧邻儿童医院，恰当的植物配置可以给居住区和就医的儿童创造一个良好的环境。西安儿童公园在植物配置上选择了红叶李、紫薇、芭蕉、皂荚、水蜡、栾树、银杏、刺柏、雪松、金银木、中槐、大叶黄杨、毛白杨、桂花、枇杷、棕榈、红枫、洋槐、柿树、大叶女贞、广玉兰、龙柏、三角枫、泡桐、樱花、桂花、悬铃木、苦楝等，其中不乏一些在花、果、叶、干、色、香、形等方面有明显特色、观赏性强的树种。这些树种能营造一个四季变幻的植物世界，引导儿童对植物的兴趣，激发珍惜和爱护大自然的情怀。西安儿童公园利用植物设计了趣味植物迷宫，顺应了儿童求变、求奇的心理特征。具有创意性、趣味性的植物迷宫形状激发儿童的探索挑战精神，让儿童与大自然亲密接触，感受到自然界的奥妙。在园区的北侧设置了观赏温室———波浪屋，常年为孩子们营造绿色空间。温室中有在西安无法常温种植的热带植物，如非洲茉莉、叶子花、天门冬、美丽针葵、南洋杉、大叶伞、橡皮树等。这些热带观赏植物温室为儿童带来了一片新颖的植物天地，可以激发儿童对大自然对植物的兴趣。
4空间设计构成儿童公园空间的基本元素是园路、铺装、植物、矮墙、游戏器材、雕塑小品、构筑物等。通过这些基本元素将景观空间分割为开敞性空间、半开敞性空间、封闭性空间、垂直性空间。开敞性空间是利用低矮灌木、地被植物和低矮墙形成的一种流动的、开放的、无隐蔽的空间，如西安儿童公园中的梦想广场、米奇广场。其中，梦想广场中有根据人体工程学以儿童尺度设计的低矮坐凳、小涂鸦墙等，整个广场空间仍呈开敞性。半开敞性空间是利用较高的植物遮挡空间的一面或多面来限制视线的穿透。空间中密闭的一侧可以给人相对的私密性，给儿童以安全感，如休闲广场处花架对面围合的一排雪松以其高尺度给予空间半围合感。在实地调研中发现，该空间是儿童与家长进行活动、嬉戏、休闲的最集中处，说明此空间给人以舒适、安全、信任之感。封闭性空间是利用构筑物或密集植物种植形成具有隐秘性、无方向性、隔离性的空间，可以给儿童带来好奇感，满足儿童探索、求知、创造的游玩体验。例如，展示热带植物的波浪屋以建筑物的形式出现在儿童公园中，引发儿童进入空间一探究竟的好奇心理，让儿童在游玩时以最自然的方式观察与了解到热带植物方面的知识。垂直性空间是利用植物自然生长或被修建成的垂直绿化形成高而垂直的空间。例如，园中的趣味植物迷宫是通过耐修剪的植物组合成的植物迷宫，以未知的方式给孩子带来探索的乐趣。
5设施设计儿童公园以游乐活动为主，景观设施包括游戏设施、小品、指示牌、构筑物等。园中游戏设施以大型运动游戏器具为主，沙坑、植物迷宫等简易游具为辅。其中，大型运动游戏器具包括水上旋转车、水上飞车、太空车、旋转木马;园中小品造型生动、色彩鲜明、比例尺度适宜，可以吸引儿童的注意力，符合儿童游玩的心理特征，如园中以卡通造型的长颈鹿作为门迎;园区中放置着英雄少年赖宁雕塑和刘文学塑像，成为公园中的小节点，对儿童有寓教于乐的作用;园中利用植物修剪成各种动物的造型也极具特色，给儿童带来了生机盎然的全新体验。园内延用了老公园时期留下的假山、石雕等，假山、亭子、石马、石狮都承载着成年朋友儿时的幸福时光。当他们带着自己的孩子游园时，可以勾起童年回忆。园中指示牌分为引导指示牌和解释说明指示牌，采用了卡通人物或动物的造型。园中构筑物根据特定环境和对象限定了构筑物的风格和特点，有的体态活泼，有的色彩对比鲜明，如波浪屋以流动的波浪曲线造型，生动而富有韵律感;而科普教育楼则是规整的空间体块，但是赋予了多变的色彩。
景观设计的不足与展望
(1)主题创意性:西安儿童公园中梦想广场和波浪屋的设计具有创意性，但整个园区的主题缺乏一定的创意。在美国和日本，儿童公园不是单调的娱乐设施叠加的初步设计阶段，而是一个能够促进儿童积极成长的主题创意性场所。儿童是富有想象力和创造力的群体，他们的年龄阶段使其需要不断地发明和探索。所以，设计师需要更多地发挥想象力和创造力，打造一个贴近儿童思维模式的主题创意。2)自然互动性:儿童公园是儿童与社会、大自然之间沟通的桥梁，可以指引其探索自然、感受生命。建议减少采用大型游戏器具，更多采用植物、沙坑、果园等更接近自然的形式来让儿童接触自然、抒发天性。3)植物配置合理性:西安儿童公园设计中有效利用植物配置进行了空间划分，但由于是儿童公园，所以在植物选择上要避免采用有刺植物，如皂荚、洋槐、刺柏等。此外还应避免采用有过多飞絮的植物，如毛白杨、悬铃木。儿童公园中的植物配置不仅要考虑到设计后的观赏性，更应注意儿童活动时的安全性。