2021-4-9 | 家庭教育论文
本文作者：孙红杰 单位：河北唐山
学生的学习成绩受多种因素的影响，在探讨学习成绩的决定因素中，家庭教育不容忽视。毫不夸张地说，几乎家庭的每一方面都会对学生的学习产生影响。在农村和城市学校教育资源完全相同的情况下,学生的成绩也会相差悬殊，因此农村家庭教育对学生成绩的影响值得我们重视。在这里，仅结合我在农村中学对潜能生的家庭情况的调查，谈谈农村家庭教育对学生学习成绩的影响。
一、家长文化程度不高
在我们这个地区，有的农民的整体文化程度不高，文化素养较低。虽然希望子女学习好，但是就知识对孩子将来就业的影响认识不够。受思维所限，目光短浅，对孩子的期望值不高。有的学生在小学成绩不够理想，就对自己的孩子的未来失去信心；有的学生在初中的时候成绩不理想，也听之任之，对孩子不抱有希望；还有的认为孩子的能力是注定的，不愿意在孩子的教育上有过多的投入，影响孩子的认知。虽然家长的文化程度不是影响孩子学习的直接因素，但是家长的思想起着至关重要的作用。
二、家庭不和谐，家长与孩子缺少沟通
有的家长经常在孩子面前吵闹、打架，甚至有的拿孩子撒气；还有的在家里玩麻将，缺人手的时候，还让孩子帮忙；有的家长离婚后，双方父母都忽略孩子的感受，对孩子的关心很不够。这些不和谐的家庭氛围，直接影响着孩子的情绪，给孩子的心理在不同程度上造成影响，影响他们的认知，使得孩子无心向学。
三、家庭和学校教育不一致
学校的教育离不开家长的支持、配合。部分家长不能够积极地配合学校的教育。学生出现问题需要与家长沟通，但是还有些家长不能到校。有的只是让孩子的爷爷奶奶来学校，收效甚微。就是连开家长会的时候，还有好多家长推脱不能到校。甚至还有些家长把孩子的教育推卸给学校，认为孩子的学习完全是学校、老师的责任。致使有的学生经常违反纪律，抄袭作业，没有良好的学习习惯。有些家长发现了这些问题后直接推给了老师，更有甚者对孩子撒手不管。最后老师对孩子的学习无能为力。
四、家长教育方式不合理
有的家长对孩子非常溺爱，不愿意孩子受苦。在物质上充分满足，很少在心理上关心子女，使得孩子在为人处事上作不好。对待孩子的学习大多使用物质刺激或金钱利诱，时间一长，这种教育方式就暴露出了它的弊端，对孩子的成长、学习造成不良影响。有的家长是粗暴的管教，对孩子犯错不是命令式地说教，就是打骂，使得孩子产生逆反心理，对待学习毫无动力，不思进取。有的父母忙于工作，无暇管理孩子，只好是祖父母帮着带。当孩子出现问题时，缺乏正确的引导，形成孩子错误的意识。在家庭教育对孩子学习的影响因素中，教育方式是否恰当、合理是最关键的。任何教育都不能是单方面的，都需要诸多方面的合力。家庭教育对孩子教育的影响是深远的。随着农村经济、文化的快速发展，期待农村家庭教育质量的提高。