顶岗实习网络管理的教学规划

顶岗实习网络教学管理是有效贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号文）中要求：高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。校企合作是高职院校的办学方向，工学结合人才培养是校企合作的重要形式，顶岗实习是工学结合的重要内容,加强顶岗实习管理与过程监控,对于提高高职院校的人才培养质量具有重要的意义。根据多年的顶岗实习管理经验，实施顶岗实习网络教学管理应该是比较有效的方式之一。

1顶岗实习网络管理的模块组成

根据顶岗实习教学的深入开展，很多实习期间存在的问题也突显出来，其中实习过程管理问题尤为突出，针对这些问题，采用合适的顶岗实习网络管理平台能够给实习管理带来实质性的变化。实习网络主页应该呈现以下几个模块内容：

1.2公告系统资源模块

该模块中可以及时的向在企业实习的学生、指导教师提供及时有效的学院动态、最新通知公告以及企业的最新用人信息。学生登录系统进入该模块中，可以在工作的同时了解学校最新的状况和公告，了解就业动向以及学校在不同阶段对顶岗实习学生的不同要求。

1.3学生管理模块

该模块在顶岗实习管理系统前期初始化系统时就应该由管理员导入即将实习年级的基本信息，包括院系、专业、班级、设定班级班主任、批量导入实习学生的基本信息，为顶岗实习管理系统有条不紊的运行做好铺垫工作。此模块主要是为管理员提供一个顶岗实习管理系统中各个院系、专业、班级、班主任以及学生基本信息管理的平台，管理员通过这个模块，对不同的年级的顶岗实习进行有效的初始化。

1.4学生顶岗企业信息管理模块

该模块主要负责储存分析学生顶岗实习单位的信息。学生在企业顶岗实习期间,需要将企业的相关信息反馈回学校。学生将企业的名称,性质,企业中的指导老师,企业的规模等信息通过顶岗实习管理系统提交到学校数据库汇总,以便对不同专业的学生进行就业信息的分析,包括就业地域性,就业企业的性质,就业岗位的需求程度等,为学校今后的发展提供良好的基础。另外管理员通过该模块，可以动态增删学生实习单位，为下一批实习学生，提供更多可靠、稳定、有效的实习单位以供其选择申请实习。

1.5站内交流模块

该模块是顶岗实习管理系统内部互动交流专业知识的板块。主要针对学生与指导教师的交流问题，学生在实习过程中遇到问题可以当场向指导教师提出疑问，如果不方便当场提问，实习学生就可以通过本模块向指导教师发送信件，以站内信的形式向指导教师提问。指导教师通过本模块可以及时了解指导学生在实习过程中遇到的各种问题，可以对学生的提问作出相应的答复，回复学生提问，同时,指导老师也可以通过提问的方式定期检查学生在企业实习的情况,更好的管理学生各方面的行为。

1.6学生实习资料管理模块

学生实习文件管理模块是指导教师与学生完成教学工作的板块。顶岗实习学生需要在规定的期限内完成各种职业岗位实习任务，并通过转化成各种文字性的成果与指导教师交流,证明学生在企业的工作经历和专业水平，可有效的督促学生定期完成实习周记和报告，指导教师以此作为顶岗实习成绩的重要依据。指导教师通过该模块直接批阅学生的实习报告,掌握学生在企业中的实习情况,并提出进一步的要求，可有效的督促学生定期完成实习周记和报告。

1.7教学文件管理模块

该模块是储存学校各种有关学生和教学管理文件的板块。学生在顶岗实习期间，会遇到很多意想不到的问题或困难，尤其是顶岗实习管理政策，以及面临着答辩、升学、转岗、实习成果等问题，需要找班主任、辅导员或指导教师咨询，或许有些问题就是一个政策，一个规定，所以该模块如同一个文件柜，学生可以随时查阅，从而也减轻了教师的负担。

1.8党政文件管理模块

该模块是针对学生党员专设的管理板块。该模块中设置有关党的重要文件、最新文件，以及思想汇报和思想交流平台。

1.9学生成绩管理模块

该模块是学生顶岗实习成绩管理板块。学生完成顶岗实习的工作后,需要将自身工作体会及感受进行总结,完成顶岗实习总结，最终提交实习论文。教师根据学生的实习情况进行评定成绩,并能够将学生的总结和最后成绩进行筛选打印,以便学院存档。学生可以通过该模块查询自己的成绩。

1.10顶岗实习信息综合查询模块

这个模块主要是方便教学部门(如系部,教务处、就业指导中心等)对相关系统进行查询,在这个系统中,包含学生所有信息的查询,查询方式也要求多样化,如指定班级、姓名或学号等,同时还要求能够进行模糊查询等方式。这样,各部门能够通过网络查询到学生在企业实习的情况,能够对学生起到有效的监督和管理作用。

1.11综合统计模块

这一模块不仅能够统计学生顶岗实习的信息,同时还对相关信息进行分类汇总,统计出顶岗实习单位地域的分布情况,企业对人才,专业知识不同需求的分布情况；顶岗实习不仅对学生有要求,并且对教师也有要求。教师对学生管理和指导的程度直接影响学生顶岗实习效果的好坏,所以对指导教师的管理也是非常必要的。通过统计模块能够统计学生与教师交流的情况,以及是否定期批阅了学生的实习小结以及班主任、指导教师主动联系学生次数的统计等信息。

2顶岗实习管理系统权限分配

顶岗实习管理系统权限分配主要考虑院校管理、企业管理、学生通道三方，分别有六种角色：