不同生态位的噪声

网络传播成为现代信息传播的主要渠道，但存在于其中的噪声对网络信息生态平衡造成了很大的负面影响，占用了人们大量的时间与精力来甄别信息。如何识别网络信息传播中的噪声，是保障网络信息传播可信度，尽可能恢复网络信息生态平衡的重要前提。

1信息生态位及信息传播噪声

1．1信息生态位

1997年，美国管理科学学者托马斯•达文波特首次提出“信息生态学”的概念［1］。此后，国内外学者进行了一系列探索性研究，但到目前为止，尚未就信息生态及信息生态学达成完全一致的理解与定义。其中，我国学者娄策群认为信息生态是指信息人在信息环境中的生存和活动状态，并基于此于2006年提出了信息生态位的概念。他对信息生态位的定义是参考生态学中生态位的定义，即生态位是指生物在环境中占据的特定位置［2］，认为信息生态位是指信息人在信息生态环境中所占据的特定位置，并对其内涵与外延、维度与宽度、重叠与分离、形成与变化等进行了探讨［3］。关于对信息生态学的定义，笔者倾向于同意陈曙学者的理解。他认为，信息生态学是有关信息自身与生命及其周围环境相互关系的研究，即涉及信息———人———环境之间的相互影响和相互作用，进而在这个基础上推导其整个生态系统(包括生物环境与非生物环境)的生成、演变和发展规律［4］。结合娄策群学者提出的生态位概念，笔者认为，信息生态作为一个系统存在，信息与信息人在其中具有同等重要的地位，信息在其所处的生态系统中也是处于运动状态的，也存在生态位，而且存在生态位移。信息自身的生态位及其位移既构成了信息生态中信息环境的变化，也表明了在信息生态中，信息是运动的，在其运动过程中，自身也会发生变化。

1．2信息传播噪声

网络信息传播中信息的生态位移会使其自身情况发生变化，其中一种情况即为产生传播噪声。网络信息传播噪声是指信息通过网络传播时出现的使其真实意思表示发生变化的所有因素。它可以是来自任何方面的、造成原始信息真实意思表示变化的任何一种因素。信息在传播过程中不同的生态位上以及位移过程中都可以产生噪声。信息是处于不断位移中的，即信息的运动是绝对的，静止是相对的。为了研究方便，我们借用传统意义上关于信息有信源、信道、信宿三个基本生态位的划分，对信息处于这三种不同生态位时的噪声进行分析。需要指出的是，传统的信源、信道、信宿更多的是基于技术的一种划分。在信息生态系统中，由于信息人成为一种重要的主导因素，我们将信宿指向信息人，而将信息在物理上到达的终点位置归入信道。

2信源噪声

信源是信息进入信息生态系统的初始生态位。信源噪声可以由于不同的原因产生。

2．1来自信息生产者与发布者的噪声

由于信息生产者或发布者的各种考虑或是失误，会产生信息噪声。如因保密需要发布的不完整信息，甚至有信息发布者因为不负责甚至是恶意发布虚假信息，会导致信息在其一进入生态系统就处于内容不完整状态，意思表示不全面。还有一部分信息发布者由于表达能力的原因，不能发布完整意义的信息。虽然有意发布的不完整信息本来就只有表达信息局部含义的故意，并且通过这种方式达到了目的。从这个意义上说，它是完整的。但它在事实上造成了对该信息本来包含的全部意义的减少，因此，我们认为这种故意是一种噪声源。以机械设计专业信息为例。一种要公布的新型成果中必定包含一些不成熟的部分，这部分成果是该总成果不可或缺的，同时它有后续研究的价值。为保护这部分成果，信息发布者会将不太成熟的这部分以各种方式加密，以保证其在公开后不被同行完整获得并由此进行进一步研究，在实质上造成侵犯自己的成果，如对有关的关键信息点屏蔽。这样，该信息在公布之时就已经是不完整的。这就是信息发布者有意识形成的信息噪声。对恶意发布的虚假信息，从纯信息角度来看，我们则既可以认为是纯信息噪声，也可以从其他角度，如从社会学意义上来考虑它实际要表达的意思，来证明它包含非噪声部分。以扰乱社会秩序的谣言类信息为例，信息本身是纯噪声，没有任何有价值的信息内容。但从发布者的意图来看，这种信息实际包含了他对自己的社会责任的一种消极态度。

2．2来自信息载体的噪声

信息载体形式可以造成信息真实意思表达的改变。如通过现场视频加音频加解说、现场视频加音频不加解说、纯现场音频加解说、纯现场音频等几种不同方式获知火灾信息，得到的信息量是不同的。几种不同信息传播方式对信息含量的强化与弱化作用明显不同，形成了信息噪声。以机械设计信息教学为例。机械设计成果的展示方式如果是纯平面文本与图片形式，则学生对它的全面认识极大地依赖于自身的空间感;而如果能以三维形式展示，则理解难度要低得多。这也是机械设计教学中要求必须使用必要的多媒体课件与实验室教学的原因。纯平面文本与图片、多媒体三维图片、实验室实物是三种不同的机械设计成果信息载体，它们表达的是同一内容，但由于承载方式不同，展示给学生的信息量是不同的，学生对其内容的掌握程度就不同。换言之，这种情境下，不同的信息载体承载的有用信息量越大，信息噪声就越小。即使是同种载体，如都使用文字，也会因语种不同造成信息真实意思表示的改变。如《红楼梦》中文名及其英译名给读者的印象会截然不同。其中文名不论对专家还是普通读者都有了根深蒂固的特殊含义，而关于其英译名对翻译大家都很头痛，因为无论如何都无法把原文表达的意思全部准确地翻译出来［5］。

不同的信息载体承载信息量的大小不同，包含的信息噪声也不同。“读图”时代，人们更习惯于视觉文化，人们会慢慢习惯于只接收从图中看到的信息，即所谓的“轻阅读”、“浅阅读”、“悦读”，对于图背后的信息却极易忽视。这也是有学者呼吁回归纸质阅读，回归深度阅读的重要原因之一，即信息载体导致的浅阅读成为一种影响读者吸纳全部信息的噪声。