吉林艺术学院学报艺术类期刊投稿

　　《吉林艺术学院学报》为吉林艺术学院主办的艺术类综合性学术期刊，创刊于1981年10月21日，双月刊，每期64页。

　　《吉林艺术学院学报》本着“百花齐放，百家争鸣”的方针，主要发表与艺术学专业相关的人文社会科学领域的学术论文与教学、科研理论成果，内容涵盖艺术学、音乐与舞蹈学、美术与设计学、戏剧与影视学、新媒体艺术学等专业领域，以及艺术与文、理、工、管相结合的交叉学科、新兴学科，反映国内外前沿学术水平和学术动态，是高校师生与科研人员探讨学术理论与艺术观点、交流创作与展演经验、发表科研与教研成果的重要平台。

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　　吉林艺术学院学报杂志栏目设置

　　学术经纬、教学视窗、丹青引、点击世界动画、东北戏剧史研究

　　吉林艺术学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　吉林艺术学院学报杂志社介绍

　　一、吉林艺术学院学报题名：简明、具体、确切，以20个字以内为宜，必要时可加副标题。

　　二、吉林艺术学院学报作者署名：多位作者之间以逗号分隔;工作单位(全称)、所在省(区)、城市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者来自不同单位的，在作者名右上脚注①，②…，单位分别标注，以分号分隔，并在作者单位名称前标注①，②…。

　　三、吉林艺术学院学报作者简介：应包括姓名、出生年、性别、民族、工作单位、职称、学位、主要研究方向等内容，置于论文首页地脚。如作者为多名，请注明第一作者、第二作者……。

　　四、摘要及关键词：来稿请附论文的中文摘要及关键词。摘要应能客观准确地表达论文的主要观点，具有独立性和自含性，字数控制在200字以内。关键词应选取能表达论文中心内容、具有实质性意义和检索价值的名词或名词词组3--5个，每词之间用分号分隔，置于正文之前。

　　五、正文：请采用word文档，各级标题序号用：一、(一)、1.、(1)、①。字数以3000—6000字为宜。阐述重要学术理论问题的论文或特别约稿，字数可适当增加。

　　六、注释：采用尾注形式，对正文特定内容进行解释与说明，用①，②…标注，列于文末。

　　七、参考文献：一律置于文末。采用顺序编码制，在引文中按论文中引用文献出现的先后顺序以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内，用[1]…标注。正文中未标注序号的文献列于标注序号文献之后。参考文献的类型以单字母方式标识：M—专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—报告，S—标准，P—专利，其他—Z。各类参考文献的具体格式分别为：

　　专著：[序号]作者.书名[M].出版地：出版单位，出版年.起止页码.

　　译著：[序号][原著者国名]原著者，书名，译者名，出版单位.出版年.起止页码.

　　期刊文章：[序号]作者.文题[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.

　　报纸文章：[序号]作者.文题[N].报名，出版年-月-日(版次).

　　论文集：[序号]作者.引文文题[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者，出版年.起止页码。

　　析出文献：[序号]主要责任者，析出文献题名，专著(论文集)主要责任者，

　　专著(论文集)题名.出版地：出版者，出版年，析出文献起止页码.

　　电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).

　　外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一致，采用仿宋体;不得用中文叙述外文，如“牛津大学出版社，某某书，某年版”等。

　　八、文中图、表及数字：表序号及表题写在表的上方;图序号和图题居中，写在图下方，图中文字等要清晰;公历世纪、年代、年月日、时刻、图表序号用阿拉伯数字;年份不简写，四位以上数字小数点左右每隔3位空1/4格。

　　九、所投稿件如系作者承担的科研基金项目，请以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号,置于首页地脚作者简介之上。

　　十、为便于编辑部及时审阅稿件及与作者联系，请于文末注明作者或联系人详细通讯地址、邮编、电话、电子邮箱。

　　十一、如不同意本刊对来稿进行修改、删节和摘登，请事先声明。作者自留底稿，请勿一稿多投。打印稿、复写稿恕不退稿。

　　十二、凡通过本刊专家评审予以录用的稿件，编辑部会以电子邮件方式告知作者。出刊后赠送作者样刊二本。两个月内未收到本刊录用通知者，可自行处理稿件。

　　十三、本刊委托第三方对发表的文章进行网络传播。作者如不同意请另投他刊。

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　　期刊收录论文目录：

　　从《兰亭序》到《松风阁》:中国书法的东晋、北宋之变兰浩

　　视觉在场的形而上学——古希腊视觉观念的考察张红芸'

　　生命之树'佩斯利——ETRO品牌服饰设计的民族性创意毛雅坤;胡玉康

　　论计算机音乐制作乐队声场定位的设计及其在教学中的运用周天星

　　构建高等艺术院校艺术实践学分制的新探索——以吉林艺术学院为例郑艺;王衍婷;秦帅

　　李斯特钢琴曲的演奏特点及艺术赏析——以改编曲《夜莺》为例杜青兰