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《新课程》省级月刊教育征稿论文发表

来源: 树人论文网发表时间:2020-09-29 浏览次数:
《新课程》
周期:月刊
出版地区:山西
期刊级别:省级
见刊时间:1个月内
国内统一刊号:14-1324/G4
国际标准刊号:1673-2162
主办单位:山西出版集团
主管单位:山西出版集团

《新课程》杂志介绍

《新课程》教育期刊简介:

  《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,文章知网收录,是一份研究与服务新课程改革的正式教育期刊,是国内唯一以新课程直接命名的权威课改期刊。由山西出版集团主管,山西出版集团主办,北京师范大学、科学传播与教育研究中心协办的山西省一级教育期刊,国内统一刊号:CN14-1324/G4,国际标准刊号:ISSN1673-2162,邮发代号:22-405(学术版)

《新课程》栏目设置:

  《新课程》下设《新课程》编辑部、《新课程学习》编辑部和书之源图书有限公司三个部门。《新课程》编辑部和《新课程学习》编辑部以编辑报纸、期刊为主要项目,兼营广告业务;书之源有限公司以图书策划、销售、试题编辑出版、发行为主营项目,两大部分相辅相成,网络遍及全国各地。邮局征订、书店销售和工作站直销三种主要发行方式。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

《新课程》收录情况:

  国家新闻出版总署收录 山西省一级期刊,中国知网收录期刊。

《新课程》主要栏目:

  理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦

  新课程杂志2020年最新目录

  利用客家土楼特色文化开展美育的实践与思考

  家校合作在农村寄宿生自主管理中的应用高惠黎;1

  谈农村留守儿童情感教育问题刘小正;2

  农村留守儿童道德教育问题及对策王丽红;何其芳;3

  农村教学点教育现状及对策王伟娜;4

  浅谈农村留守儿童教育存在的问题及对策赵宏;5

  小学语文群文阅读教学方法肖荔;6

  基于新课改下小学语文作业优化设计的实践段小琴;7