教育教学论坛杂志省级期刊征稿

　　教育教学论坛简介

　　《教育教学论坛》杂志系教育类专业学术期刊，由《教育教学论坛》杂志社出版。国内统一连续出版物号：CN 13-1399/G4，国际刊号：ISSN1674-9324，邮发代号：18-219。本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台。

　　《教育教学论坛》杂志系教育类专业学术期刊，由《教育教学论坛》杂志社出版。作者队伍稳定，优质稿源充足，论文质量上乘，关注度和下载量稳步提升。国内统一连续出版物号：CN13-1399/G4，国际标准连续出版物号：ISSN1674-9324，邮发代号：18-219。

　　教育教学论坛杂志主要栏目

　　特别关注、科学管理、教师建设、学校与社会、思想政治、学生教育、专题研讨、教改创新、探索与实践、教法研究、学法指导、教师观点、职业教育、信息技术、实验平台、学术前沿等。

　　教育教学论坛杂志征稿对象

　　本科高等院校中大学教职人员(文章须带有基金项目或资助项目)。

　　教育教学论坛杂志征稿范围

　　教育教学领域的教法研究、教育理论研究类论文。

　　教育教学论坛杂志数据库收录

　　中国知网、万方数据、维普网、龙源期刊网、博看网全文收录。

　　教育教学论坛杂志来稿要求

　　观点新颖，主题明确，内容充实，层次清晰，数据准确，论证严密，语言简练，具有一定的科学性、创新性、应用性和较高的学术水准。(注意：简单介绍某一课程如何传授，单纯叙述某一实验或培训过程，学习管理心得体会，缺乏问题意识，理论性和应用性的文章将不被收录。

　　教育教学论坛杂志影响因子

　　(2020)复合影响因子：0.230

　　(2020)综合影响因子：0.140

　　教育教学论坛杂志最新目录

　　新时代研究生教育高质量发展评估体系构建李玮;李国敏;王蕾;1-4

　　基于中药资源专业特色的学业指导工作实践与思考严辉;吴啟南;5-8

　　国内非英语专业研究生学术英语教学研究：现状、问题与对策陈泽源;曾小荣;9-11

　　高校辅导员工作课程化建设的思考梁潇潇;23-25

　　高校辅导员思想道德水平及特征的调研与分析张伟刚;李萌;26-28

　　从PCK到PCKg：教师知识发展研究武敏;29-31