《江苏教育宣传》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
江苏教育宣传杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究
江苏教育宣传征稿要求
1、《江苏教育宣传》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
2、《江苏教育宣传》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、《江苏教育宣传》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
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江苏教育宣传部分论文范例
卷首
打造教育专业媒体宣传新高地 徐子敏;1
视窗
江苏教育博物馆数字馆在宁开通 2
江苏教育博物馆(筹)向社会各界广泛征集文物 49
聚焦
2016年江苏教育十大新闻 4-9
讲堂
教育新闻舆论工作者的时代使命——教育新闻选题策划与采访写作笔谈之一 赵建春;10-15
关键词是标示文章主题的重要符号——关于学术论文关键词撰写的探讨 肖地生;16-17
研究
教育期刊组织活动若干问题刍议 赵玮;18-22
浅议碎片化阅读 朱明明;22-25
努力激活职业幸福感的源头活水——谈教育编辑的职业坚守和幸福期盼
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