中小学电教杂志介绍
中小学电教杂志社简介
《中小学电教》由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
《中小学电教》主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文，为国家电教类优秀期刊。
中小学电教杂志栏目设置
新锐论坛、现代校长、名校解读、教学艺术、课堂教学、班级管理、全国特色学校魅力展示、名师博客
杂志优秀目录参考
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安徽省基础教育资源应用平台现状、问题及思考——兼谈“李康之惑”和“李克东难题”刘钊颖;聂竹明;杨一捷;
《中小学电教》杂志投稿须知
简简单单的技术应用 发挥实实在在的作用——记吉林省桦甸市苏密沟中心小学
信息技术教学实践刘华俊;
戴姆勒中国举行职业教育十周年庆典翟帆;
区域教育信息化推进策略研究李庆国;
关于区域教育信息化可持续发展的思考刘磊;张毓婧;
信息技术是促进城乡教育均衡发展的有效途径于万臣;
中小学教学管理信息化发展现状研究邹晓河;
成都:中小学教育质量评价结果出炉倪秀;
创新管理机制大力推进区域网络学习空间人人通景颜双;娄颖;
关键词:汉语国际教育;汉语拼音教学;教学方法
一、研究背景
在汉语国际教育相关领域，关于教学方法的研究已经颇为成熟，不仅有国内众多教育、师范研究院所的专业性理论支持，更有国家汉办孔子学院、孔子课堂以及各驻外使领馆教育处所主持领导的海外汉语教学实践的丰富拓展。多年来，汉语国际教育事业卓越成长、硕果显著，不仅在世界教育领域获得好评和人气积累，更为提升中国形象做出了不可磨灭的贡献，同时积累了非常多成功的汉语国际教育实践案例和教学方法，这其中，关于文字、语言、文化等方面教学方法的探讨和研究已有很多著述，颇具规模，而在汉语拼音教学方法的研究上，笔者认为仍有很大空间。汉语拼音，作为汉语言文化的一项重要的支撑性内容，在汉语国际教育教学实践中，也是一项主要内容，因此，对于国际汉语教学中拼音教学方法的研究是具有实际意义和研究价值的。
