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继续医学教育教师职称论文发表

来源: 树人论文网发表时间:2016-10-14 浏览次数:
继续医学教育
周期:月刊
出版地区:北京
期刊级别:省级
见刊时间:1个月内
国内统一刊号:12-1206/G4
国际标准刊号:1004-6763
主办单位:天津医学高等专科学校
主管单位:天津市卫生局

继续医学教育杂志介绍

  期刊简介:

  《继续医学教育》(月刊)创刊于1987年,是由卫生部委托,天津市卫生局主管,天津市职工医学院主办的学术性刊物。以宣传继续医学教育为宗旨。

  《继续医学教育》面向全国公开发行,是全国卫生专业技术人员继续医学教育专业期刊,以提高卫生专业技术人员素质,促进医学科学技术发展。

  《继续医学教育》是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。

  期刊栏目:

  论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究

  期刊收录:万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

  杂志优秀目录参考:

  超声科进修医生培训的科室特色版块式教学模式 安力春,张明博,罗渝昆,王知力,张艳,李秋洋

  目标教学法在外科规培住院医师重症监护室规范化培训中的应用评估 陈炜,刘平,牛素平,边伟帅,盛博,甄洁,赵磊,CHNE Wei,LIU Ping,NIU Suping,BIAN Weishuai,SHENG Bo,ZHEN Jie,ZHAO Lei

  住院医师规范化培训中的消化内镜教学体会 胡祥鹏,章礼久,HU Xiangpeng,ZHANG Lijiu

  配合SimMom人的模拟教学在妇产科住院医师及助产士培训中的有效应用 孙成娟,于松

  普外科教学门诊在全科住院医师规范化培训中的实践研究 王红禄,许钧平,于海洋,安晓洁,隗燕莉,于耕红,马岩,WANG Honglu,XU Junping,YU Haiyang,AN Xiaojie,WEI Yanli,YU Genghong,MA Yan

  浅谈新形势下住院医师规范化培训的几点体会 赵玉荣,董文兵,李伟

  PBL教学法结合多媒体在神经外科进修医生教学中的应用 刘方军,石祥恩,钱海,胡孟庆,张伟,李鹏波

  临床检验专业的实习带教的模式探讨与实践--以住院医师规范化培训为依托 刘竞争,陈燕,吕虹,黄泽玉,钱芳,孙育,李冉冉,张国军

  手术室专科护士核心能力评价指标体系的构建 杨婧,安珍玉,熊庆华

  基于名中医工作室的中医学专业学生师承教育改革探索与实践 李力强,张贵锋,曾艺文,胡钰颖,王芳,杨澄

  传染病学研究生细胞生物学教学改革初探 肖凡,张媛媛,XIAO Fan,ZHANG Yuanyuan

  国际生理学竞赛在生理学专业英语教学中的应用探索 边慧,李姣,李悦,马燕华,邵晓霞,许家豪,BIAN Hui,LI Jiao,LI Yue,MA Yanhua,SHAO Xiaoxia,XU Jiahao

  医学生英语关系从句习得中汉语逆向迁移研究 丁明杰

  基于BB平台建设中医专业英语网络课程的思考与实践 杜若桑,郑淑美,苑鸿雯,王宝华,熊国星,崔海

  在校医学生的就业价值观调查分析及对策研究 方锦花,王昌,宋欢,FANG Jinhua,WANG Chang,SONG Huan

  开发网络资源,提升思政课教学质量 冯萱

  医学教育期刊投稿:护理专业学生实习问题及教育方法

  摘要:护理学生在临床实践过程中会遇到在学校学习理论知识时未曾遇过的问题,比如掌握护理专业知识不牢固、护理实践技能不熟练,特别是没有良好的心理素质、角色转换等问题。根据这些问题分析如何对护理专业学生进行实习期间的教育,帮助他们顺利完成临床实践学习任务,更好地为以后的工作打下坚实基础。

  关键词:护理专业实习学生,存在问题,教育方法

  作为一名护理专业的医学生,工作的对象是病人,工作的内容是围绕“病人的健康”进行的,是人的生命,职责赋予了“神圣”的意义,也是临床医学的重要组成部分,这就要求护理专业实习生有扎实的理论基础知识、熟练的操作技能、良好的心理素质、健康的身体,在临床实习阶段不断积累,学习丰富的临床实践经验,将所学理论与实践有机地结合。老师应根据学生的实际情况,认清护理实习生的管理难点,从实际出发,建立完善的解决方法。