期刊简介:
《中学数学月刊》(月刊)创刊于1978年,是由苏州大学主办的中学数学教育期刊。
《中学数学月刊》办刊宗旨:介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。推动中学数学教学的改革,提高中学数学教师的素质,提高中学数学教学的水平和质量。读者对象:中学、中等职业教育学校数学教师和中学生等。
《中学数学月刊》被北大1992版核心期刊收录。
期刊栏目:
数学教育、教材教法、专题研究、解题方法、竞赛之窗、复习之友、正误辨析、一题一议
期刊收录:
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)
杂志优秀目录参考:
顺势嵌入探究生成自然建构--函数f(x)=x+1x图象与性质的教学设计与教学反思 杨利刚
数学语言提升数学学习能力的策略 张敏
利用数学微课促进学生的自主学习 肖财姑
多维构建自然生成--再谈“奇偶性”教学 刘铁智
矫正错解的策略 董建奎
挖掘序言教学价值丰富数学课堂内涵 章玉龙
运用变式教学进行勾股定理的教学设计 梁艳云,涂爱玲
让学生的思维活动精彩地“暴露”出来--等差数列前 n项的和课堂实录及反思 滕陈英
从勾股定理到余弦定理 柴俊杰
互动中的升华:初中数学生态课堂构建--由一节省评优课引发的思考 吕亚军
自主发展探索--选修教材“椭圆的几何性质”教学片段及感悟 刘希团
反思,让错误回馈学习--苏州市高三零模数学卷学生答题分析 陈志江
用Geogebra研究最小包装纸的大小 朱亮
电子双屏技术在数学课堂教学中的应用--以“锥体的体积公式”教学片断为例 赵颖
圆周率名称与符号的演变 陈华,张红,邓真峥
诗和数学的交融 张安军
谈有限无限思想与数学解题的严密性 苏洪雨,韩桦芳
高考数学客观题的解题策略 黄如炎
吉林教育杂志社投稿:初中数学学习方式习惯的养成
摘 要:随着新课改的推进,当前的数学无论是教学方法还是教学内容都发生了很大的改变,因此,很多学生在学习数学的时候遇到了很多问题,导致初中数学教学效果不明显。本文主要对初中生的数学学习方式中存在的问题进行分析,总结出初中数学学习方式习惯的养成以及实践的方式。
关键词:初中数学,学习方式,习惯的养成
如今的初中数学教学普遍存在重视度较低的问题,其教学方法与训练方式都相对较为老旧,教学效果往往呈现许多的弊端。当前许多初中生在一定程度对数学有厌烦情绪,这样的情绪对学生的数学学习非常不利。
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