《生物学教学》北大核心润色费用

　　《生物学教学》期刊简介：

　　《生物学教学》(月刊)创刊于1958年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。创刊50多年来，《生物学教学》努力为读者、作者服务，密切读者、作者和编者的关系，已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体，成为我国中学生物学教师的良师益友。杂志面向国内外正式发行，主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师，兼顾高校和其他生物学工作者。

　　办刊宗旨：

　　《生物学教学》刊载稿件的栏目和内容：“生物科学综述”、“生物学科技信息”、“教学参考”：国内外生物科学的新进展、新成果和具有应用参考价值的教学基础资料;“国家课程标准与实验教材”：国家课程标准及实验教材教学的理论和实践;“教师教育”：高校、中等学校和教育管理部门培养高质量生物学教师的实践及体会;“教育教学研究”、“课堂教学”、“信息技术应用”、“国外教育动态”和“现代教育论坛”：现代教育教学理论研究、课堂教学实践与教学设计、国外教育动态和多媒体技术应用等;“考试与命题”：新课程的考试命题和解题研究(与高考有关的文章须提前4～6个月投稿)，有选择地刊登全国及地方高考生物学试卷;“实验教学”：实验教学的研究、设计和实验方法的改进;“科技活动”、“学生实践与创新”、“科学技术与社会”(STS)：课外科技活动的成功案例，以学生为主体开展的探究式活动的实例，以及有助于拓展读者视野的STS教育的内容等;“读者之窗”：问题征答，读者对有关问题的来信或建议等。另外，封面、封底刊登作者投寄的生物照片。

　　期刊栏目：

　　生物科学综述、国家课程标准及实验教材、现代教育论坛、教育教学研究、课堂教学设计、课堂教学实践、信息技术应用、国外教育动态、考试与命题、实验教学、科技活动、教学参考、生物学科技信息、科学技术与社会、生物学史、读者之窗

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)国家新闻出版总署优秀期刊

　　生物学教学杂志社征稿要求：

　　1《生物学教学》来稿要求

　　题目简明、论点明确、数据可靠、文字精炼、标点准确。

　　1.1字数一般不超过4000字。特别欢迎1000～2000字的短文。纸质文稿用计算机打印在A4纸上。

　　1.2作者姓名、单位在题目下一行写姓名，然后在括号内写省、市(县)、单位全称和邮编。

　　1.3摘要、关键词和作者简介2000字以上的文稿需有150字以内的摘要，3～5个中文关键词及作者简介。作者简介只介绍第一作者，如：出生年份、性别、职称、学位、电子信箱、联系电话等，排在文稿末。

　　1.4标题标题按层次划分，一般不超过3级。每级标题均于左起顶格写题号，然后空1格写题名(参见本刊正文)。

　　1.5计量计量单位及其他专业符号以国家颁布的标准为准(例如：mL、kg、cm等)。