《电化教育研究》期刊简介：
《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办，我国著名电化教育专家南国农教授主编，电化教育研究杂志社编辑出版，面向国内外公开发行。
办刊宗旨：
《电化教育研究》创刊于1980年，读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉，倍受国内外数万读者的倾心和爱戴。
《电化教育研究》是国家级学术刊物，中文核心期刊，CSSCI来源期刊，RCCSE中国权威学术期刊。
《电化教育研究》杂志关注国内外电教理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地教育改革的进程、中小学信息技术教育研究的最新成果、具有广泛指导意义的经验总结等。主要面向各大专院校、教育科研机构、各级政府教育部门、各地电化教育馆、中小学教师以及一切热爱、关心电化教育事业的读者。
期刊栏目：
理论探讨、环境建设与资源开发、课程与教学、学科建设与教师培训、网络教育与远程教育、外国电教、中小学电教、中国电教史、加快教育信息化、中国信息化教育系列报道
期刊收录：
CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)知网收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电化教育研究杂志最新目录
中小学数字校园管理指数评价指标体系研究申国昌;陈晓宇;94-98
教育信息化产品和服务的生态发展研究王飞;李绚兮;顾小清;99-105
专家引领下现象为本的课例研修模式及其效果研究徐晓东;李王伟;赵莉;106-113
区域教研中教育数据应用协同创新共同体模式探索白洁;于泽元;明旒;114-121
电化教育研究杂志社征稿要求：
(1)论文应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺;字数一般应在6000~10000字;论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，应中英文对照;摘要(中文)字数一般在300字以内，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等;关键词的个数为3-4个。正文后附题目、摘要、关键词的英文译稿。
(2)稿件中数字、计量单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。稿件中的外国人名、术语首次出现应采用中英文对照，其余一般应使用中文。
(3)论文中图、表一般不超过10个。图、表和公式应通篇分别编号，图、表必须有图题、表题。
(4)稿件摘编或引用他人的作品，务请按《著作权法》有关规定注明，并在参考文献中列出。
(5)稿件如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助，务请注册时列出基金背景、项目名称及编号，上传的稿件中不得出现基金项目信息。
(6)作者相关信息请注册时在稿件处理平台上填写;稿件相关信息(包括作者姓名、署名单位及所在城市和邮编、第一作者简介及资助基金等)请在投稿时认真填写。第一作者简介包括第一作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族不写)、籍贯、职称、学位、主要研究方向以及联系方式如手机号码、QQ号、E-mail、通讯地址、邮政编码等。作者及稿件相关信息不得在正文中出现，否则将按退稿处理。
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